历史试卷答案【四川卷】四川省内江市高中2026届新高三零模试题(7.6-7.8).docxVIP

1.C;解析：良渚遗址有城址、水利系统和分等级墓地，具备早期国家的基本特征，反映出早期国家的产生，C项正确；良渚文化属于新石器时代，A项错误；材料未体现多元性，B项错误；分等级墓地体现的是阶级分化，而非母系氏族权威，D项错误。

2.A;解析：西周分封制下诸侯国、采邑等不断分封，其地名转变成“氏”,与宗法制下的血缘关系结合，导致姓氏增多，A项正确；材料强调姓氏来源，而非分封制的弊端，B项错误；伦理秩序与姓氏派生无关，C项错误；井田制崩溃与材料无关，D项错误。

3.D;解析：春秋末晋国废弃井田制，小农成为农业和军队主力，这一变化源于铁器牛耕的使用，提高了生产力，推动生产关系变革，D项正确；原始农耕早已解体，A项错误；封建国家建立是在战国时期，B项错误；这一变化与国家统一无直接关联，C项错误。

4.B;解析：战国初期的“礼贤下士”推动百家争鸣，各学派提出建国方略，促进中华文明从分裂走向统一，推动中国社会从奴隶社会向封建社会转型，B项正确；中央集权模式尚未形成，A项错误；儒家思想主流地位确立于西汉，C项错误；考试选官制度出现于隋唐，D项错误。

5.B;解析：前316年秦国灭蜀设县，前277年置蜀郡，说明战国时期已出现郡县制，B项正确；蜀郡是秦国设置的，非西周分封，A项错误；材料时间是战国，非秦朝统一后，C项错误；古蜀文明在秦国之前已存在，D项错误。

6.C;解析：汉初“任子”和“赀选”分别为官员子弟和富豪子弟提供入仕捷径，体现官员选拔的特权性，C项正确；察举制形成于汉武帝时期，A项错误；材料未体现选官权力收归中央，B项错误；门阀士族垄断政治是在魏晋时期，D项错误。

7.A;解析：鲜卑族从受匈奴统治到附汉、汉化，最终部分融入其他民族，体现中华民族不断交融发展，A项正确；材料未体现民族矛盾缓和，B项错误；政权更迭频繁不是材料主旨，C项错误；“逐渐融入汉族”只是部分情况，D项片面。

8.D;解析：隋唐制度融合北魏-北齐、南朝等系统，体现民族共同体意识加强，D项正确；隋唐制度有创新，A项错误；隋唐是统一王朝，B项错误；藩镇问题与材料无关，C项错误。

9.C;解析：两税法“舍人税地”,不再按人丁征税，淡化了对农民的人身控制，C项正确；两税法实施时唐朝已由盛转衰，A项错误；两税法降低了人头税比重，B项错误；与北魏赋税制度无关，D项错误。

10.A;解析：韩愈等发起古文运动，提倡阐扬儒家六经之道，体现儒学复兴诉求，A项正确；理学产生于宋代，B项错误；材料未涉及佛道理论，C项错误；文学高峰与材料主旨无关，D项错误。

11.D;解析：宋代知州与通判共理州政，通判掌财政以监督知州，限制地方权力集中，D项正确；崇文抑武在材料中未体现，A项错误；材料强调监督而非财政专业化，B项错误；知州是最高地方长官，C项错误。

12.D;解析：宋代经济重心南移，福建与江南联系密切，推动泉州成为最大外贸港口，D项正确；开拓精神非主要原因，A项错误；政治中心在北方，B项错误；海上丝绸之路早已开通，C项错误。

13.B;解析：行省制度“都省握机，十省分治”,适应元朝疆域辽阔的统治需求，B项正确；行省制加强中央集权，A项错误；未埋下分裂隐患，C项错误；与经济基础无关，D项错误。

14.C;解析：明朝将十五国列为“不征之国”,建立朝贡体系，体现和平共赢理念，C项正确；朝贡体系并非平等交往，A项错误；材料体现对外政策，非政治统治，B项错误；与东西方关系无关，D项错误。

15.D;解析：明代中叶白话小说反映市民生活，批判封建礼教，源于城市商品经济繁荣，市民阶层壮大，D项正确；程朱理学压制与材料中歌颂婚姻自主矛盾，A项错误；印刷技术进步是条件非原因，B项错误；国民素质普遍进步说法错误，C项错误。

16.A;解析：乾隆帝认为西北疆域与汉唐史传相合，表明清代疆域形成源于历史长期发展，A项正确；“始于清初”错误，B项错误；材料未体现主权意识，C项错误；并非奉行汉唐政策，D项错误。

17.(1)以小规模家庭生产为单位，精耕细作；战争物资需求推动；

国家动员民间力量投入水利和开垦；政府将公田借给平民耕种；农民有自我保障管理能力；解析：从生产模式、战争推动、国家举措、农民自治等方面概括。

(2)庭院布局规范，“前水井后植桑”;农业与家庭副业结合；社会繁荣，百姓生活相对富裕；存在贫富差距；解析：从布局、生