2026年陕西邮电职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于中国
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2026年陕西邮电职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(培优a卷).docx

2026年陕西邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪项不是物联网(IoT)的核心特征?

A.连接性

B.自动化

C.大数据分析

D.人工干预

【答案】:D

【解析】物联网的核心特征包括连接性、自动化和大数据分析,人工干预不是其核心特征。

2、“既然我选择了教师,我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才,教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪,一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是()。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】:D

【解析】本题可根据题干内容,结合人生价值实现的相关知识,对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合,并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用,所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础,人们在价值判断的基础上作出价值选择,应该是先有正确的价值判断,才有正确的价值选择,该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业,为祖国培养有用之才,将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合,体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合,该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上,通过不断提高自身素质,为祖国培养有用之才,说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献,该观点符合题意。综上,符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合以及努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献。

3、关于财政在经济和社会发展中发挥的重要作用,下列说法错误的是()。

A.国家通过财政可以有效地调节资源配置

B.财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展

C.财政有利于促进人民生活水平的提高

D.财政是巩固国家政权的文化基础

【答案】:D

【解析】财政在经济和社会发展中具有重要作用。首先,国家可以通过财政调节资源配置,将资源合理分配到不同领域和地区,促进经济结构优化和协调发展。其次,财政能为科学、教育、文化、卫生等事业提供资金支持,推动这些事业的进步,提高国家的科技水平、国民素质和文化软实力。再者,财政可以通过社会保障、转移支付等手段,增加居民收入,改善民生,促进人民生活水平的提高。而财政是巩固国家政权的物质基础,并非文化基础。只有具备坚实的物质基础,国家才能保障国防安全、维护社会稳定、履行各项职能。所以说法错误的内容是财政是巩固国家政权的文化基础。

4、公共财政是以满足()为出发点和落脚点的。

A.国家需要

B.国有企业需要

C.社会公共需要

D.每个公民的需要

【答案】:C

【解析】公共财政是指国家(政府)集中一部分社会资源,用于为市场提供公共物品和服务,满足社会公共需要的分配活动或经济行为。它着眼于满足社会公共需要,而不是某个特定主体如国家、国有企业或单个公民的需要。国家需要范围较宽泛,不能精准体现公共财政的本质;国有企业需要只是特定经济组织的需求;每个公民的需要过于分散和个体化,公共财政无法满足每个公民的具体需求。所以公共财政以满足社会公共需要为出发点和落脚点。

5、法的执行特点不包括()。

A.强制性

B.双方性

C.广泛性

D.主动性

【答案】:B

【解析】法的执行具有强制性、主动性和广泛性等特点。强制性是指法的执行是以国家强制力为后盾,确保法律得以贯彻实施。主动性表现为执法主体积极主动地去执行法律,而不是被动等待。广泛性意味着法的执行涉及社会生活的各个方面,范围广阔。而双方性并非法的执行的特点,法的执行主要是执法主体依照法定职权和程序对社会进行管理和调控的活动。所以本题应选不具备法的执行特点的选项,即双方性。

6、《中华人民共和国义务教育法》规定,若适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学,其父母或其他法定监护人应提出申请,由当地()批准。

A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府

D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

【答案】:A

【解析】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或其他法定监护人提出申请,应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。乡镇人民政府是基

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