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2026年陕西邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、S县教育局以S教字（2020）第6号文件向省教育厅行文，请求增加基础教育经费，并抄送财务科。对此，下列说法正确的是（）。

A.该文属越级行文

B.抄送机关正确

C.发文字号应为[2020]06

D.主送机关只能是S县人民政府

【答案】：A

【解析】该题目主要考查公文行文规则和格式规范的相关知识。首先分析越级行文情况，一般来说越级行文是越过直接上级机关向更高一级机关行文。在这个案例中，S县教育局向省教育厅行文，省教育厅是S县教育局的上级主管部门，这种行文属于正常的层级行文，并非越级行文。接着看抄送机关，抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关。而财务科属于S县教育局内部科室，公文一般不抄送内部科室，所以这里抄送财务科是不正确的。再看发文字号，发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），所以正确的发文字号应为“S教字〔2020〕6号”，而不是[2020]06。最后看主送机关，主送机关是公文的主要受理机关。S县教育局请求增加基础教育经费，根据业务关系，省教育厅是其上级主管部门，是可以作为主送机关的，并非只能是S县人民政府。综上，以上选项均不正确。

2、在组织效率计算中，以下哪个指标与组织的创新能力直接相关？

A.员工数量

B.新产品开发率

C.资金周转率

D.市场占有率

【答案】：B

【解析】新产品开发率是衡量组织创新能力的重要指标。

3、老师在课堂上授课。

A.老师授课

B.课堂授课老师

C.老师被课堂授课

D.课堂老师授课

【答案】：A

【解析】句子中的主语是老师，谓语是授课，宾语是课堂，因此主谓关系是老师授课。

4、行政法规的效力高于（）。

A.法律

B.地方性法规

C.宪法

D.刑法

【答案】：B

【解析】在我国的法律体系效力层级中，宪法具有最高的法律效力，是国家的根本大法，一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例都不得同宪法相抵触。法律是由全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定的，其效力仅次于宪法。行政法规是国务院根据宪法和法律制定的，效力低于法律，但高于地方性法规。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的。刑法属于基本法律，由全国人民代表大会制定，其效力也高于行政法规。所以行政法规的效力高于地方性法规。

5、常量元素（）是人体含量最多的矿物质元素。

A.钠

B.钙

C.镁

D.氯

【答案】：B

【解析】人体所含有的矿物质元素中，钙是含量最多的常量元素。钙在人体中具有重要作用，广泛分布于骨骼和牙齿中，维持骨骼和牙齿的强度和结构。人体中的钙大约占体重的1.5%-2%。而钠参与人体的水盐平衡调节；镁在能量代谢、蛋白质合成等生理过程中发挥作用；氯也是维持人体渗透压和酸碱平衡的重要元素之一，但它们在人体中的含量均低于钙。所以人体含量最多的矿物质常量元素是钙。

6、观察数列3,6,10,15,21，找出下一个数字。

A.25

B.27

C.28

D.30

【答案】：A

【解析】数列的差值依次为3,4,5,6，差值递增1，下一个差值为7，因此下一个数字为21+7=28。

7、最适合填入该公文③处作为结束语的一项是（）。

A.特告，请了解

B.特此通知

C.特此公告

D.予以知会

【答案】：C

【解析】首先要判断该公文的性质，不同性质的公文适用不同的结束语。“特告，请了解”这种表述比较口语化，不够正式和规范，一般不用于正式公文的结束语。“特此通知”通常用于通知类公文，通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。若此公文是通知类，用“特此通知”作为结束语就恰当。“特此公告”用于公告类公文，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，公告的告知对象范围非常广泛。如果该公文并非面向国内外宣布重要法定事项，用“特此公告”就不合适。“予以知会”也是一种告知性的表述，但它不像“特此通知”那样是公文常用的规范结束语，使用场景相对没那么固定和广泛。综合来看，公文结束语需要规范、恰当且符合公文性质，在这些选项里“特此通知”是最常见、最合适用于一般公文结束语的表达。

8、元代画家黄公望被称为“画中之兰亭”的著名作品是（）。

A.《千里江山图》

B.《清明上河图》

C.《步辇图》

D.《富春山居图》

【答案】：D

【解析】该题目主要考查对著名画作作者相关知识的了解。《千里江山图》是北宋王希孟创作的绢本设色画，并非黄公望作品。《清明上河