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2025年小学二年级语文基础测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqiúwēiruò

dǎyījīshēngmíngyuè

二、比一比，再组词。

失（）坐（）晴（）评（）

史（）座（）睛（）讲（）

情（）走（）请（）星期（）

三、给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。

1.鲜（xiānshān）为人知睛（jīngqīng）明悄（qiāoqiǎo）悄话

2.纠（jiūjiǔ）正错（cuòcuī）误严（yányǎn）肃

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

不（）（）举（）心（）（）自（）（）自（）

（）（）有味（）（）不安（）心（）（）

五、选词填空。

1.（居然果然）他平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

2.我（）喜欢在公园里散步，因为那里很安静。

3.小明把水洒在了地上，他（）连忙拿起抹布擦干净。

4.外面的天气变化（）很大，一会儿晴，一会儿就下雨了。

六、照样子写句子。

1.例：我快乐地跑向公园。

我（）地（）。

2.例：弯弯的月亮像小船。

（）的（）像（）。

七、修改病句。

1.老师和同学们都夸奖他做得好。

2.他正在高兴地做着游戏。

3.我们应该保护环境，不乱扔垃圾和废物。

八、排列句序，把下面的句子整理成一段通顺的话。

1.他兴奋地跳了起来。

2.小明得到了老师表扬。

3.上课时，小明认真听讲，回答了问题。

4.老师说：“你回答得很好！”

九、阅读短文，回答问题。

小华是个爱动脑筋的孩子。一天，他在看书时发现了一个问题：为什么有时候风很大，有时候风很小呢？他决定自己动手做个实验。他找来一个纸条，把它系在竹竿上，然后到外面去。风大的时候，纸条飞得很高；风小的时候，纸条只是轻轻飘动。小华高兴地想：“我明白了，风的大小不一样，力量也不同！”通过这件事，他明白了遇到问题要勤于思考，才能找到答案。

1.小华发现了什么问题？

2.小华是怎么做的？

3.从短文中可以看出小华是个怎样的孩子？

十、看图写话。

（这里假设有一幅图：一个小女孩在雨中拿着伞，旁边有积水，她正小心翼翼地绕开走。）

小雨在雨中打着伞走着。她看见路边的积水，就（）地绕过去，不把鞋子弄湿。她想到妈妈说过要帮助别人，就（）地走到一位老奶奶身边，把伞撑在她头上，说：“奶奶，您慢慢走，我送您过马路。”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子！”小雨笑着和奶奶一起回家了。

试卷答案

一、蜻蜓有求威胁

大雁一季生明月

二、失去坐下晴天评价

历史坐下睛明讲课

情感走路请问星期天

三、1.xiān√jīng√qiāo√

2.jiū√cuò√yán√

四、不拘不舍心想事成自言自语

津津有味布置不安胸有成竹

（造句略，例如：他看书看得津津有味。）

五、1.果然

2.喜欢

3.连忙

4.居然

六、1.高兴地跑向操场

2.圆圆的太阳像金盘

七、1.老师夸奖他做得好。

2.小明正在高兴地做着游戏。

3.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

八、3.上课时，小明认真听讲，回答了问题。

4.老师说：“你回答得很好！”

1.他兴奋地跳了起来。

2.小明得到了老师表扬。

九、1.小华发现为什么有时候风很大，有时候风很小。

2.小华找来一个纸条，把它系在竹竿上，然后到外面去观察。

3.小华是个爱动脑筋、勤于思考的孩子。

十、（略，参考：小雨在雨中打着伞走着。她看见路边的积水，就小心地绕过去，不把鞋子弄湿。她想到妈妈说过要帮助别人，就主动地走到一位老奶奶身边，把伞撑在她头上，说：“奶奶，您慢慢走，我送您过马路。”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，好孩子！”小雨笑着和奶奶一起回家了。）

解析

一、本题考查看拼音写词语的能力。需要学生准确掌握所学字的读音和书写。

二、本题考查比一比，再组词。主要考查形近字的辨析和组词能力。

三、本题考查给加点字选择正确的读音。需要学生准确掌握多音字的读音，并结合具体语境理解。

四、本题考查补充成语并造句。需要学生积累成语，理解成语意思，并能运用到具体句子中。

五、本题考查选词填空。需要学生理解所给词语的词义，并结合句子语境选择合适的词语。

六、本题考查照样子写句子。需要学生理解例句的句式结构或修辞手法，并进行仿写。

七、本题考查修改病句。需要学生能识别常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当等，并进行修改。

八、本题考查排列句序。需要学生理解句子的逻辑关系，将打乱的句子按正确的顺序排列，使表达通顺。

九、本题考查阅读理解。需要学生仔细阅读短文，理解短文内容，并回答相关问题。包括查找信息、理解