体验多元文化，拓宽视野的班会.pptxVIP

2026/01/03体验多元文化，拓宽视野的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备工作02多元文化展示与体验03班会互动环节04班会总结与影响

班会准备工作01

资料收集与整理多渠道文化素材采集通过国家地理纪录片《世界文化遗产》截取3个片段，如意大利威尼斯狂欢节面具制作、日本和歌山祭山仪式，标注文化背景说明。文化案例分类归档按“传统节日、艺术形式、饮食文化”三大类建立表格，收录墨西哥亡灵节、印度咖喱制作等20个案例。素材真实性核查对收集的少数民族服饰资料，通过查阅《中国民族服饰大全》及咨询校民族文化社团老师双重验证信息准确性。

场地布置与准备文化主题分区设计按亚洲、欧洲、非洲等区域划分场地，如亚洲区悬挂中国结、日本浮世绘，欧洲区摆放埃菲尔铁塔模型，营造沉浸式氛围。特色元素装饰布置用印度纱丽、墨西哥草帽、非洲鼓等实物装饰，搭配各国国旗串灯，参考上海世界博览会国家馆展示手法增强视觉冲击。互动体验区设置在场地中央设DIY体验台，准备和服试穿、韩国拌饭材料包等，如北京798艺术区文化市集的互动形式，让学生动手感受多元文化。

多元文化展示与体验02

不同国家文化特色介绍日本茶道文化日本茶道讲究“和敬清寂”，点茶时需严格遵循步骤，如用竹刷搅拌抹茶至泡沫细腻，搭配和果子，体现对客人的尊重。墨西哥亡灵节文化每年11月1日-2日，墨西哥家庭会制作骷髅糖、摆放万寿菊祭坛，全家团聚纪念逝者，在欢快氛围中缅怀亲人。印度排灯节文化排灯节期间，印度家家户户点燃油灯、燃放烟花，用彩色粉末绘制Rangoli图案，象征光明战胜黑暗。

特色美食品尝活动亚洲美食区设置日本寿司制作体验台，学生可尝试手握寿司，搭配芥末酱油，感受日式饮食的精致与禅意。欧洲美食区提供意大利番茄肉酱意面试吃，现场演示芝士粉撒制技巧，搭配法式长棍面包，体验地中海风味。非洲美食区展示摩洛哥塔吉锅慢炖羊肉，搭配库斯库斯谷物，讲解北非香料如孜然、藏红花的独特运用。

传统艺术表演欣赏京剧经典选段赏析播放《贵妃醉酒》选段，展示水袖功与唱腔，介绍梅兰芳先生对京剧旦角艺术的革新，感受国粹魅力。非洲鼓乐节奏体验现场演示西非曼丁族鼓乐，学生跟随鼓点拍手互动，讲解鼓乐在非洲部落庆典中的重要地位。日本茶道与雅乐表演展示日式茶室布置，配合尺八演奏《春江花月夜》，演示点茶步骤，讲解和敬清寂的茶道精神。

民族服饰展示体验传统服饰静态陈列展示汉族旗袍、藏族藏袍、苗族银饰盛装等实物，搭配标签说明服饰的历史渊源和文化象征意义。服饰穿戴体验互动邀请同学试穿蒙古族长袍、朝鲜族韩服，感受不同民族服饰的独特剪裁与穿戴方式。服饰纹样文化解读解析苗族银饰上的蝴蝶纹、彝族披毡上的日月纹等传统纹样，讲解其背后蕴含的民族传说与生活智慧。

文化纪录片放映精选影片展映选取《地球脉动》中展现不同地域文化的片段，如非洲马赛人游牧生活、日本京都传统茶道仪式，让学生直观感受文化多样性。互动观影讨论观影后分组讨论影片中哪个文化场景最打动你，每组派代表分享观点，教师引导学生分析文化差异背后的历史成因。文化细节挖掘聚焦纪录片中特色文化符号，如印度洒红节的彩色粉末象征意义、墨西哥亡灵节的骷髅糖艺术内涵，结合图片深入解读。

班会互动环节03

文化知识问答竞赛世界节日习俗问答设置如“傣族泼水节用什么树枝蘸水祝福”等题目，答案为“柏树枝”，结合视频展示泼水节盛况。饮食文化辨析给出“法国长棍面包规定长度需超55厘米”等细节题，展示各国特色美食图片辅助问答。传统服饰认知展示和服振袖与浴衣的区别图，提问“哪个是未婚女性成人礼着装”，解析服饰文化内涵。

分组讨论分享感受传统文化体验分享每组选取1个民族传统节日，如傣族泼水节，描述节日服饰、饮食及活动流程，分享模拟体验后的直观感受。国际文化对比讨论对比中外同类习俗差异，如中国春节与西方圣诞节的庆祝方式，结合影视片段举例分析文化多样性意义。个人文化认知转变分享接触新文化后的观念变化，如通过学习日本茶道理解“和敬清寂”，反思自身对多元文化的包容度。

班会总结与影响04

总结班会收获文化认知深化同学们通过品尝印度咖喱、日本寿司等多国美食，直观感受不同饮食文化差异，如印度用手抓饭的传统习俗。跨文化沟通能力提升模拟联合国场景中，小组用英语讨论全球节日话题，新疆同学介绍古尔邦节习俗，锻炼跨文化表达能力。视野边界拓展展示法国埃菲尔铁塔灯光秀视频时，有同学结合地理知识分析欧洲建筑风格，体现多元文化引发的知识联动。

鼓励持续拓展文化视野参与国际文化交流活动可报名参加学校与法国友好学校的线上交流项目，每周通过视频连线学习法语俚语和烘焙马卡龙技艺。阅读多元文化书籍推荐阅读《全球通史》中关于伊斯兰文明章节，结合纪录片《文明》对比欧洲与中东艺术差异。尝试跨文化实践每月学做一道异国料