2026年西安城市建设职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年西安城市建设职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(考试直接用).docx

2026年西安城市建设职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、撒丁岛位于哪个国家?

A.意大利

B.西班牙

C.法国

D.希腊

【答案】:A

【解析】撒丁岛位于意大利,是意大利的第二大岛。

2、坚持以人民为中心的发展思想,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,我们应巩固家庭在养老育幼中的基础地位,强化政府的()。

A.统筹作用

B.领导作用

C.协调各种社会服务能力

D.保基本兜底线职能

【答案】:D

【解析】坚持以人民为中心的发展思想,弘扬尊老爱幼传统美德,在巩固家庭养老育幼基础地位时,政府应发挥保基本兜底线职能。家庭是社会的基本单元,在养老育幼中承担着基础责任,但仅靠家庭难以应对所有养老育幼问题,此时需要政府发挥其职能。保基本兜底线意味着政府要保障最基本的养老育幼服务,确保困难群体在养老育幼方面能得到基本的支持和保障,这与以人民为中心的发展思想相契合,也符合当前社会发展的实际需求。统筹作用通常侧重于对全局资源的统一规划和调配,在养老育幼问题上,重点并非简单的资源统筹,而是保障基本需求;领导作用一般强调在政治、方向等层面的引领,对于养老育幼的具体实施,保基本兜底线职能更为关键;协调各种社会服务能力主要是促进社会服务资源的有效整合和合作,这是实现保基本兜底线职能过程中的一种手段而非核心职能。所以应选择强化政府的保基本兜底线职能。

3、近年来,伴随网络技术与移动支付技术的发展,网络平台为消费者提供了优质的视频观感体验,网络电影市场规模呈爆发式增长,企业纷纷加大投资。这反映了()。

A.生产决定消费的对象

B.消费对生产具有反作用

C.生产与消费的辩证关系

D.科学技术是第一生产力

【答案】:C

【解析】该题主要探讨随着网络技术和移动支付技术发展,网络平台为消费者提供良好视频观感体验,进而使网络电影市场规模爆发式增长,企业增加投资这一经济现象所反映的原理。网络技术和移动支付技术的发展属于生产领域的进步,它们为消费者提供了网络电影这一消费对象,体现了生产决定消费的对象;而消费者对网络电影的消费需求促使市场规模扩大,进而使企业增加投资,这体现了消费对生产具有反作用。整体来看,题干既体现了生产对消费的决定作用,又体现了消费对生产的反作用,反映了生产与消费的辩证关系。虽然生产决定消费的对象是题干体现的一个方面,但表述不够全面;消费对生产具有反作用同样只是题干体现的部分内容,不够完整;科学技术是第一生产力强调科技在推动生产力发展中的重要作用,与题干所强调的生产与消费的关系并非直接对应。所以正确答案反映的是生产与消费的辩证关系。

4、如果没有任何植物需要肥料,而所有的蔬菜都是植物,那么蔬菜是否需要肥料是什么性质判断?

A.E

B.I

C.A

D.O

【答案】:A

【解析】没有任何植物需要肥料,而蔬菜都是植物,表示蔬菜不需要肥料,属于E性质判断。

5、如果所有的学生都喜欢数学,小明不是学生,那么以下哪项一定正确?

A.小明喜欢数学

B.小明不喜欢数学

C.有些学生不喜欢数学

D.不能确定小明是否喜欢数学

【答案】:D

【解析】题干没有提供关于小明是否喜欢数学的信息,所以不能确定。

6、杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所反映的是()。

A.早年的读书和漫游生活

B.困居长安十年时的感受

C.“安史之乱”时的国恨家愁

D.晚年漂泊西南的客旅生活

【答案】:C

【解析】“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句诗出自杜甫的《春望》,此诗创作于安史之乱时期。当时长安被安史叛军焚掠一空,满目凄凉。诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,在此种情境下,不禁触景伤情,发出深重的忧伤和感慨。诗句中“感时”体现对国家时局的忧虑,“恨别”表达与家人分离的痛苦,深刻反映了安史之乱时的国恨家愁。早年的读书和漫游生活时期,杜甫的作品风格多是意气风发,情感积极向上,与《春望》中沉郁顿挫、饱含愁苦的风格不符。困居长安十年,杜甫虽饱尝生活的艰辛,但其作品主要侧重于反映社会的不公平以及自己仕途的坎坷,并非是《春望》所表达的国恨家愁。晚年漂泊西南的客旅生活,杜甫更多的是抒发羁旅之愁与对人生的感慨,和“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所反映的安史之乱特定时期的情感表达差异较大。所以“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的是安史之乱时的国恨家愁。

7、教育过程中,‘教师主导’和‘学生主体’的关系是什么?

A.教师完全主导

B.学生完全主导

C.教师主导,学生参与

D.学生主导,教师辅助

【答案】:C

【解析】在教育过程中,‘教师主导’和‘学生主体’的关系是教师主导,学生参与,教师通过引导帮助学生学习和成长。

8、等差数列20,15,10,5,...的前10项和是多少?

A.100

B.150

C.200

D.250

【答

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