2026年阜阳职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(b卷).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年阜阳职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(b卷).docx

2026年阜阳职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、关于正当防卫,下列说法错误的是:()

A.目的是保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利

B.必须是针对正在进行的不法侵害

C.正当防卫超过必要限度造成损害的,应当负刑事责任

D.防卫过当的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚

【答案】:C

【解析】正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。当这种行为给不法侵害人造成损害时,可不必承担刑事责任。因此,正当防卫目的在于保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利,且必须针对正在进行的不法侵害。需要注意的是,正当防卫存在必要限度。若超过该限度并造成重大损害,就属于防卫过当。此时,应当负刑事责任,不过应减轻或者免除处罚。题干中仅提及正当防卫超过必要限度造成损害,未明确是否为重大损害,所以不能直接判定应当负刑事责任。故说法错误的是正当防卫超过必要限度造成损害的,应当负刑事责任。

2、它对奴隶主私有制、家长制继承、债务和刑法、诉讼程序等方面均作出了规定,限制了贵族法官随意解释法律的权力,反映了罗马奴隶制的发展以及奴隶主阶级国家的形成过程。这句话中的“它”是指()。

A.《罗马民法大全》

B.《汉谟拉比法典》

C.《十二铜表法》

D.《查士丁尼法典》

【答案】:C

【解析】本题主要考查对古代法律文献相关知识的掌握,需要根据题干描述来判断“它”所指代的法律文件。首先分析题干,提到该法律文件对奴隶主私有制、家长制继承、债务、刑法、诉讼程序等方面做了规定,还限制了贵族法官随心所欲解释法律的权力,反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程。然后看各个法律文件:-《罗马民法大全》是罗马法的集大成者,它系统总结了罗马法的精华,对后世法律产生了深远影响,但它并不是题干中所描述的反映罗马奴隶制发展和限制贵族法官随意解释法律权力的早期法律文件。-《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,它与罗马无关,不符合题干所描述的罗马相关背景。-《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,它对各种社会关系和法律程序等做了明确规定,打破了贵族对法律知识的垄断,限制了贵族法官随意解释法律的权力,在一定程度上保护了平民的利益,同时也反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程,与题干描述相符。-《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,它是罗马法发展到完备阶段的重要标志,并非题干中所强调的早期限制贵族权力、反映罗马奴隶制形成过程的法律。综上,题干中“它”指的是《十二铜表法》。

3、一个数的20%等于4,这个数是多少?

A.10

B.16

C.20

D.40

【答案】:B

【解析】设这个数为x,根据题意可得20%×x=4,解得x=20。

4、公民甲以不同的方式参与政治生活,下列对其参与政治生活归类正确的是()。

A.民主管理——在听证会上发表意见提出建议

B.民主决策——作为志愿者参加小区疫情防控

C.民主管理——在网络论坛检举某公务员违法行为

D.民主监督——参加市政府机关举行的民主评议活动

【答案】:D

【解析】该题主要考查对公民参与政治生活不同方式的理解和区分。公民参与政治生活的方式主要包括民主管理、民主决策、民主监督等,需要准确把握每种方式的具体内涵,才能对各选项进行正确归类。在听证会上发表意见提出建议,这是公民通过社会听证制度参与民主决策的体现,而非民主管理,因为民主管理主要是指村民自治和居民自治等基层民主管理形式。作为志愿者参加小区疫情防控,这属于公民参与社区服务和公共事务,但并非参与民主决策,民主决策强调公民参与国家或社会事务的决策过程,以影响决策的制定。在网络论坛检举某公务员违法行为,这是公民通过舆论监督等方式行使民主监督权的表现,并非民主管理。民主管理侧重于群众对基层事务的自我管理和自我服务。参加市政府机关举行的民主评议活动,是公民对政府机关及其工作人员进行评价和监督的一种方式,属于民主监督的范畴。综上,正确的归类应是参加市政府机关举行的民主评议活动属于民主监督。

5、中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要,简称“十三五”规划。2019年是“十三五”规划的()。

A.第四年

B.第三年

C.第二年

D.最后一年

【答案】:A

【解析】“十三五”规划的时间范围是2016-2020年。从2016年开始计算,2016年是第一年,2017年是第二年,2018年是第三年,2019年是第四年,2020年是最后一年。所以2019年是“十三五”规划

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