2024年度重庆市高校大学《辅导员》招聘考前模拟.pdfVIP

2024年度重庆市高校大学《辅导员》招聘考

前模拟

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.通才教育与号才教育的结合主要体现为()

A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知

识与专业知识的整合D.知识与能力的整合

2.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()

A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息

3.教师的根本职责是()

A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人

4.联结理论的核心概念是()

A.同化B.异化C.内化D.强化

5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体

而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确

的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规

范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

6.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、

自我效能感等，属于自我意识的()

A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制

7.下列命题中，不包含辩证法思想的是()。

A.“穷则变，变则通，通则久”B.“塞翁失马，焉知非福”C.“天不变，道亦

不变”D.“城门失火，殃及池鱼”

8.会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于()

A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移

9.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()

A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义

10.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学

活动D.管理使用本单位的设施和费用

11.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()

A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义

12.态度与品德形成的一般过程不包括()

A.遵从B.顺应C.认同D.内化

13.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()

A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性

14.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。

A.是地理环境决定论的错误观点B.是旧唯物主义的错误观点C.是唯物

史观的正确观点D.是机械决定论的错误观点

15.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

16.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

17.有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯

粹必然的。这是一种()。

A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决

定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点

18.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院，培养农业机械工程技术

人才的是()

A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》

19.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，

因此，最适宜的班集体人数为()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

20.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()

A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐

21.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报

告》

22.教学的首要任务是（）

A.培养学生良好的道德品质

B.促进学生智力与能力的全面发展

C.使学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能

D.培养学生正确的思想导向

23.教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调

解，并应当在受理申请之日起()日内完成调解。

A.30B.60C.90D.10

24.反映思想政治教育本质的根本原则是()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则

25.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()

A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发