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- 2026-02-12 发布于重庆
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25秋新课改七年级道法上册专项训练
期末必考【材料分析题】
【一】阅读下列材料,回答问题。
小强是某七年级(3)班的学生,他经常出入网吧。沉溺于网络的
他无心学习,对老师、同
学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑于同学交往,觉得他们太
幼雅,没有共同的语言,
热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天,一同上网的网友向他
发出邀请,一起弄点钱去
玩通宵。小强二话没说,竟一口答应。几天后,东窗事发,小强
和他的朋友因抢劫被抓进
派出所。
(1)你是否赞同小强的交友方式?为什么?
不赞同;中学生在网上交友时应该慎重选择,广交益友。
(2)我们怎样才能获得真正的友谊,交到真正的朋友?
①交友要谨慎,要乐交诤友,不交损友;
②包容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有益的朋
友,获得更为持久的友谊;
③真正的朋友应该是坦诚的,在原则目前一定要坚强,不能以牺
牲原则为代价维持所谓的友谊;
④学会欣赏并赞美对方,不嫉妒朋友的成功。
【二】阅读下列材料,回答问题。
(感恩领悟)
乐乐收集了汉字“孝”的一些书法字体,请你完成下列问题:
注:“孝”字行从老(笋),表示长者老人;从子,在老之下,意
谓从侍奉长辈。
(1)“孝”在我国具有悠久的文化传承,请你说出我国蕴涵有
“孝”文化的传统节日名称。(至少写出两个)
示例:春节、重阳节、清明节、中秋节;
(2)请你说说我们为什么要孝亲敬长?
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义
务;
(感恩践行)
以下是乐乐的则生活片断,请你参与完成下列问题:
今天早上突然降温,乐乐正要去上课,妈妈一定要他穿上厚外套,
乐乐说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况要春捂秋冻
嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要
耽误学习吗?”乐乐不耐烦地说:“哎呀,我都这么大的小伙子
了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”乐乐穿戴整齐要出家门
了,妈妈还是拿着外套让他穿,乐乐摔门而去…
(3)如果你是乐乐,你会如何化解与母亲的冲突?
①通过良好的互动沟通来解决,选择不伤害父母感情和不影响亲子
关系的做法;
②接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;
③尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我
们的爱。
【三】阅读下列材料,回答问题。
有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。在学完
“亲情之爱”这一课后,某中学七年级(1)班某小组准备出一期
“感恩父母”手抄报,拟设计以下板块,请你参与其中。
(1)请在“榜样引领”板块中列举一位中国古代人物孝敬父母的
感人故事,并简要介绍其
事迹。
示例:黄香温席:汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏(今湖
北境内)人。年纪才九岁的时候,就已经懂得孝顺长辈的道理。每
当炎炎的夏日到来时,黄香就用扇子对着父母的帐子扇风,让枕头
和席子更清凉爽快,并使蚊虫远远地避开黄香双亲的帐子,让父母
可以更舒服的睡觉;到了寒冷的冬天,黄香就用自己的身体让父母
的被子变得温暖,好让父母睡起来时觉得暖和。因此,黄香的事迹
流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。
(2)生活中亲子冲突需要在爱的沟通中解决,互动沟通的技巧是
亲子间爱的润滑剂。请你在“爱的沟通”推荐两条和父母沟通的技
巧。
关注事实;把握时机;留意态度;选择方式;考虑环境。
(3)让家更美好,和谐家庭的建立需要每个成员的努力。结合所
学知识,完成“和谐家庭”板块。
①家和万事兴,家庭成员之间和睦相处,互相信任、体谅和包容;
②家务我分担,积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我
管理能力,增强家庭责任意识;
③以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓。
(4)请你在“爸爸妈妈,我想对您说”板块中写一句对父母感恩
的话。
表达对父母感恩得话即可。
【四】阅读下列材料,回答问题。
少年有梦,我们不能浪费大好的光阴。寒假生活就要开启啦,我要
好好安排假期生活,让自己生活的更精彩!让自己离梦想越来越
近!
(1)以上四张图片是七年级学生小慧的寒假安排。你可以借鉴哪
三项?分别说明理由。
图一:①完成作业是我们的任务;②学习需要自觉和主动;③学习
对我们意义重大。
图二:①走进大自然,感受自然的美好和生活的乐趣。②享受交往
的快乐,增进朋友间的友谊。
图三:①养成劳动习惯,培养实践能力;②增强家庭责任意识,为
建设和谐家
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