2026年郑州工业安全职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(完整版).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年郑州工业安全职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(完整版).docx

2026年郑州工业安全职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、数列:2,4,8,16,?,接下来的数字是什么?

A.24

B.28

C.30

D.32

【答案】:D

【解析】这是一个等比数列,每个数字乘以2,所以下一个数字是16*2=32。

2、下列不属于“春秋五霸”的是()。

A.宋襄公

B.秦穆公

C.楚庄王

D.秦孝公

【答案】:D

【解析】“春秋五霸”是指春秋时期五个诸侯之长,关于“春秋五霸”有多种说法,但普遍认可的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。秦孝公是战国时期秦国国君,他重用商鞅实行变法,使秦国逐渐强大,但并不属于“春秋五霸”。所以本题正确答案为秦孝公。

3、文明:野蛮()

A.拥护:反抗

B.聪慧:愚钝

C.愚昧:贫困

D.强调:判断

【答案】:B

【解析】“文明”和“野蛮”是一对反义词;“聪慧”和“愚钝”也是一对反义词,所以得出相应答案。

4、某城市过去五年的年平均公园绿地面积如下表所示。哪一年公园绿地面积增加最多?

A.2016年

B.2017年

C.2018年

D.2019年

【答案】:D

【解析】根据表格数据,2019年的公园绿地面积增加最多,从100公顷增加到150公顷。

5、某公司有200名员工,其中120名员工有电脑,100名员工有笔记本,80名员工既有电脑又有笔记本,问有多少名员工既没有电脑也没有笔记本?

A.40人

B.60人

C.80人

D.100人

【答案】:B

【解析】根据两集合容斥原理,有电脑或笔记本的员工人数为120+100-80=140人。因此,既没有电脑也没有笔记本的员工人数为200-140=60人。

6、()是职业道德规范中最为基础的内容。

A.遵纪守法

B.明礼诚信

C.爱岗敬业

D.团结友善

【答案】:C

【解析】职业道德规范涵盖了多个方面,不同内容具有不同的地位和作用。遵纪守法是每个公民的基本义务和要求,它是维护社会秩序和公共利益的重要保障,但并非最基本的职业道德规范核心内容。明礼诚信侧重于在人际交往和社会活动中遵循礼仪、诚实守信,这是构建和谐社会关系的重要准则,但也不是最基本的职业道德体现。团结友善强调的是团队合作和人际关系的和谐,对于营造良好的工作氛围和社会环境有积极意义,但同样不是基础性的职业道德规范。而爱岗敬业是指热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责,它是对从业者工作态度的基本要求,是做好本职工作的前提和基础,是最基本的职业道德规范。

7、以下哪个统计量适用于有序数据?

A.均值

B.中位数

C.众数

D.相对频率

【答案】:B

【解析】中位数适用于有序数据,表示数据集中位于中间的数值。

8、实施()战略,既有助于应对当前疫情冲击,也是推动我国经济长期持续健康发展的必要举措,同时还是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求。

A.扩大消费

B.扩大出口

C.扩大内需

D.扩大投资

【答案】:C

【解析】扩大内需是我国经济发展的长期战略方针和基本立足点,是当前应对疫情冲击、保持经济长期持续健康发展以及满足人民日益增长的美好生活需要的关键举措。在应对疫情冲击方面,疫情影响下国际经济形势复杂严峻,外需面临诸多不确定性,扩大内需能够有效对冲外需下滑带来的影响,稳定经济增长。从保持经济长期持续健康发展角度看,内需是我国经济发展的基本动力,消费对经济发展具有基础性作用,投资是稳定经济增长的关键变量,扩大内需有利于增强经济的内生动力和韧性。就满足人民日益增长的美好生活需要而言,内需的扩大意味着生产更多符合人民需求的产品和服务,提高供给质量,能为人民群众创造更多就业和增收机会,让经济发展成果更多更公平惠及全体人民。而扩大消费只是扩大内需的一部分,仅强调消费不足以涵盖经济持续健康发展的全面需求;扩大出口受国际市场、贸易政策等诸多外部因素制约,在当前全球疫情背景下存在较大不确定性;扩大投资虽然能在一定程度上拉动经济增长,但如果缺乏内需的有效支撑,可能导致产能过剩等问题,难以实现经济的可持续发展。因此,应选择扩大内需战略。

9、提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理,被誉为现代管理学之父的是()。

A.约翰·科特

B.彼得·圣吉

C.彼得·德鲁克

D.亨利·明茨伯格

【答案】:C

【解析】提出具有划时代意义的目标管理概念,且被誉为现代管理学之父的是彼得·德鲁克。约翰·科特是领导力与变革管理领域的专家;彼得·圣吉提出了学习型组织理论;亨利·明茨伯格对管理角色进行了深入研究。所以正确答案是那个提出目标管理概念并获现代管理学之父美誉的人。

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