2026年江西航空职业技术学院单招职业技能考试题库及完整答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年江西航空职业技术学院单招职业技能考试题库及完整答案详解一套.docx

2026年江西航空职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、方言保护的文学运动主要关注什么?

A.方言词汇记录

B.方言文学创作

C.方言教育推广

D.方言语音保护

【答案】:B

【解析】方言保护的文学运动主要关注方言文学创作,通过文学作品传承方言文化。

2、长白山自山麓至山顶依次分布着温带落叶阔叶林、寒温带针阔叶混交林、亚寒带针叶林、极地高山冻原等植物带。造成这种差异的主要因素是()。

A.纬度

B.土壤密度

C.温度

D.空气密度

【答案】:C

【解析】本题可根据各因素对植物分布的影响,结合长白山从山麓到山顶植物带存在差异这一现象进行分析。首先看纬度因素,纬度主要影响的是不同地区整体的气候特征,长白山从山麓到山顶属于同一地理位置,纬度并没有明显变化,所以不是造成从山麓到山顶植物带差异的主要因素。接着看土壤密度,土壤密度主要影响土壤的通气性、透水性等物理性质,虽然对植物生长有一定影响,但它并不是导致长白山从山麓到山顶出现不同植物带的关键因素,土壤密度也不会随着海拔呈现出能导致植物带明显变化的规律。再看温度,随着海拔的升高,气温会逐渐降低。长白山从山麓到山顶海拔逐渐升高,温度差异显著。不同的植物适应不同的温度环境,温带落叶阔叶林一般适应相对温暖的环境,寒温带针阔叶混交林、亚寒带针叶林、极地高山冻原等植物带则更适应较低的温度,所以温度是造成这种植物带差异的主要因素。最后看空气密度,空气密度会随着海拔升高而降低,但空气密度对植物分布的影响相对间接,和植物直接所需的光照、水分、温度等条件相比,它不是造成长白山从山麓到山顶植物带差异的主要因素。综上,造成长白山从山麓到山顶植物带差异的主要因素是温度。

3、如果今天是星期日,那么210天后是星期几?

A.星期日

B.星期一

C.星期二

D.星期三

【答案】:B.星期一

【解析】210天除以7天(一周)余数为0,所以210天后是今天之后的第0天,即星期日。

4、社会主义市场经济体制除具备市场经济一般特征外,还具有的鲜明特征是()。

A.坚持竞争关系的平等

B.建立现代企业制度

C.坚持按劳分配的主体地位

D.实现经济管理法制化

【答案】:C

【解析】该题正确答案为坚持按劳分配的主体地位。社会主义市场经济体制是社会主义制度与市场经济体制的结合,除具备市场经济一般特征外,还具有鲜明特征。市场经济的一般特征包括平等性、竞争性、法制性和开放性等,坚持竞争关系的平等、实现经济管理法制化都属于市场经济一般特征,并非社会主义市场经济体制特有的鲜明特征。建立现代企业制度是发展社会主义市场经济的必然要求,但它也不是社会主义市场经济体制区别于其他市场经济体制的鲜明特征。而坚持按劳分配的主体地位,这是由社会主义公有制的主体地位决定的,体现了社会主义的本质要求,是社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的鲜明特征之一。

5、中国古人秉持天圆地方的观点,毕达哥拉斯认为地球呈球形,亚里士多德觉得地球是圆形,而现代科学表明地球近似椭圆。这表明()。

A.物质是不断变化运动发展的

B.承认相对静止是科学研究的前提

C.真理和谬误之间没有明显的界限

D.真理有待拓展、深化和发展

【答案】:D

【解析】本题主要探讨不同时期人们对地球形状的认识变化所反映出的哲学原理。随着时间的推移,从中国古人认为天圆地方,到毕达哥拉斯认为地球是球形,再到亚里士多德认为地球是圆形,直至现代科学表明地球近似椭圆,人们对地球形状的认识不断更新和完善。这一过程体现了人们对于地球形状这一客观事物的正确认识(即真理)并非一成不变的,而是随着实践和认识的发展,不断地拓展、深化和向前发展。而物质是不断变化运动发展的,强调的是物质自身的运动变化特性,题干主要强调的是人类认识的发展,并非物质本身的变化,所以该观点与题干不符。承认相对静止是科学研究的前提,题干中并未涉及相对静止相关内容,此观点与题干所表达的核心内容无关。真理和谬误之间是有明确界限的,真理是对客观事物及其规律的正确反映,谬误则是歪曲的反映,认为二者没有明显界限的说法错误。综上,题干表明了真理有待拓展、深化和发展。

6、技术许可方通过协议或合同将其交易标的使用权转让给技术接收方,这种方式指的是()。

A.合作生产

B.技术交流

C.技术援助

D.许可证贸易

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同技术转让方式概念的理解。合作生产是指两个或两个以上的企业,为了实现特定的生产目标而进行的合作,并非单纯将交易标的使用权通过协议或合同转让给另一方,所以该方式不符合题意。技术交流是指不同主体之间进行技术信息的交换、共享和沟通,目的是促进技术的发展和创新,并非以转让技术使用权为主要特征,不符合题干描述。技术援助通常是指技术先进的一方为另一方提

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