2026年深圳信息职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(培优b卷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年深圳信息职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(培优b卷).docx

2026年深圳信息职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果一个人喜欢读书,那么他知识渊博。小华不喜欢读书,那么以下哪个结论是正确的?

A.小华知识渊博

B.小华知识不渊博

C.小华可能知识渊博

D.小华一定知识不渊博

【答案】:C

【解析】小华不喜欢读书,但并不能确定他知识渊博还是不渊博,只能说小华可能知识渊博。

2、在数字九宫格中,如果右上角的数字是6,左下角的数字是2,中间的数字是8,那么左上角的数字是多少?

A.1

B.3

C.4

D.7

【答案】:B

【解析】根据数字九宫格的规律,对角线上的数字相加等于10,所以左上角的数字应该是10-8-2=0。

3、电子签名若需要第三方认证,则由()提供认证服务。

A.依法设立的电子认证服务提供者

B.法律和地方性法规规定的电子认证服务机构

C.依照法律和行政法规设立的电子认证服务者

D.依法设立的电子认证服务机构

【答案】:A

【解析】电子签名需要第三方认证的,应选择依法设立的电子认证服务机构提供认证服务。这是因为在相关法律规定中,对于电子认证服务主体有着明确界定,强调要依法设立的电子认证服务机构来承担此项任务。依法设立保证了机构具备相应的资质、能力和规范性,能够按照法定程序和标准开展电子认证服务,从而确保电子签名的真实性、可靠性和安全性。而“依法设立”中的法是涵盖了各层面的法律法规,包括法律、行政法规等,并非特定局限于法律和地方性法规规定或者依照法律和行政法规设立这两种表述方式。同时,从规范表述来讲,使用“机构”更为准确合适,“提供者”“服务者”表述较为宽泛不够精准。

4、2020年10月,在第六届金砖国家议会论坛视频会议上,全国人大常委会就金砖国家立法机构加强合作提出四点建议。下列不属于这四点建议的是()。

A.在金砖机制下深化行政机构合作

B.坚定维护国际法权威,推动建设更加公正合理的国际秩序

C.坚持开放创新发展,为世界经济复苏提供法治支撑

D.加强卫生公共领域合作,依法助力疫情防控

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对2020年10月第六届金砖国家议会论坛视频会议上就金砖国家立法机构加强合作提出的四点建议内容的掌握。在金砖国家立法机构加强合作提出的四点建议中,主要强调的是立法机构相关合作以及国际秩序、经济发展、公共卫生等方面的内容。而“在金砖机制下深化行政机构合作”并非这四点建议的内容,建议主要聚焦于立法机构加强在国际法、经济法治支撑、卫生公共领域合作等方面的内容。坚定维护国际法权威,推动建设更加公正合理的国际秩序,这有助于在国际层面营造良好的法治环境,保障各国的合法权益;坚持开放创新发展,为世界经济复苏提供法治支撑,能从法律层面为经济发展保驾护航;加强卫生公共领域合作,依法助力疫情防控,在全球疫情背景下,对于共同应对公共卫生危机具有重要意义。所以本题应选择强调行政机构合作这一与之不符的选项。

5、如果A+B=10且A-B=4,那么A是多少?

A.7

B.6

C.5

D.8

【答案】:A.7

【解析】将两个方程相加,得到2A=14,所以A=7。

6、我国古代众多石窟艺术中形象生动的塑像、壁画、浮雕内容,主要反映了当时影响极大的()。

A.民族文化

B.儒家文化

C.佛教文化

D.道教文化

【答案】:C

【解析】我国古代众多石窟艺术中的塑像、壁画、浮雕等内容,主要反映了当时影响极大的佛教文化。民族文化是一个宽泛概念,虽然石窟艺术是民族文化的一部分,但它并未精准指向石窟艺术所主要反映的特定文化。儒家文化强调的是道德伦理、社会秩序等理念,其表现形式多通过经典著作、教育、礼仪等,与石窟艺术的塑像、壁画、浮雕等表现内容关联性不紧密。道教文化有其自身独特的神谱体系和文化内涵,道教艺术多体现在道观建筑、道经图像等方面,并非石窟艺术的主要反映对象。而佛教在古代传入中国后,得到广泛传播和发展,众多信徒为了表达对佛教的虔诚和信仰,开凿石窟并在其中雕刻佛像、绘制壁画,以宣扬佛教教义和故事等,所以石窟艺术的内容主要反映的是佛教文化。

7、加强对新旧动能转换工作的督促检查,强化对试验区重大事项分工方案的督导落实,每()开展一次专项督查。

A.一个月

B.三个月

C.半年

D.一年

【答案】:C

【解析】新旧动能转换工作和试验区重大事项分工方案的落实需要有一定频率的专项督查来保证推进效果。一个月时间间隔过短,频繁组织专项督查会耗费大量人力、物力和时间,影响正常工作开展,且可能无法体现阶段性成果。一年时间间隔又过长,不能及时发现和解决工作推进过程中出现的问题,不利于工作的有效落实。半年时间虽能看到一定阶段性成果,但相比之下,三个月的时间间隔既能较为及时地掌握工作进展、发现问题并督促整改

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