2026年江西洪州职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(典型题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.79万字
  • 约 46页
  • 2026-02-13 发布于河南
  • 举报

2026年江西洪州职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(典型题).docx

2026年江西洪州职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、两个相似三角形的相似比为2:5,如果较小三角形的面积为40,那么较大三角形的面积是多少?

A.100

B.120

C.150

D.200

【答案】:C

【解析】相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以较大三角形的面积为40*(5/2)^2=150。

2、按照要求,下级机关向上级机关请示应当()。

A.事前行文

B.事中行文

C.事后行文

D.视情况而定

【答案】:A

【解析】下级机关向上级机关请示是为了获得上级的指示和批准后再开展相关工作,所以应该在事情发生之前进行行文。如果事中行文,可能会使已经开展的工作缺乏上级的指导而出现偏差;事后行文则失去了请示的意义,因为工作已经完成。因此,下级机关向上级机关请示应当事前行文。

3、运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标依次经过下列哪几个步骤?()

A.确定长期整体目标、确定短期目标

B.确定关键成功领域、确定关键绩效要素、确定关键绩效指标

C.计划目标、实施目标、评价结果、反馈

D.确定目标、比较目标、收集分析数据、系统学习与改进、评价和提高

【答案】:B

【解析】运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标时,首先要确定关键成功领域,即明确对组织成功起关键作用的领域。然后在这些关键成功领域里确定关键绩效要素,也就是该领域中最重要的绩效构成要素。最后根据关键绩效要素来确定具体的关键绩效指标。而确定长期整体目标与短期目标并非运用关键绩效指标法设计组织关键绩效指标的步骤;计划目标、实施目标、评价结果、反馈是目标管理的一般流程;确定目标、比较目标、收集分析数据、系统学习与改进、评价和提高也不是关键绩效指标法设计组织关键绩效指标的步骤。所以正确的步骤是确定关键成功领域、确定关键绩效要素、确定关键绩效指标。

4、一艘船在静水中的速度为每小时8公里,水流速度为每小时2公里。这艘船从A地到B地顺流而下,再从B地返回A地,总共用了8小时。求A地到B地的距离。

A.32公里

B.34公里

C.36公里

D.38公里

【答案】:A

【解析】顺流速度为10公里/小时,逆流速度为6公里/小时。设A到B的距离为x公里,则顺流时间为x/10小时,逆流时间为x/6小时。根据题意,x/10+x/6=8,解得x=32公里。

5、传统音乐中最能体现民族特色的乐器是?

A.钢琴

B.二胡

C.小提琴

D.长笛

【答案】:B

【解析】二胡是传统音乐中最能体现民族特色的乐器,它具有独特的音色和表现力。

6、观察数列1.2,1.5,1.8,2.1,2.4,2.7,请问下一个数是多少?

A.3.0

B.3.1

C.3.2

D.3.3

【答案】:C.3.2

【解析】数列的差值为0.3,所以下一个数是2.7+0.3=3.0。

7、哪个国际组织负责监督国际贸易规则的执行?

A.世界贸易组织

B.国际货币基金组织

C.世界银行

D.国际劳工组织

【答案】:A.世界贸易组织

【解析】世界贸易组织负责监督国际贸易规则的执行。

8、某产品的销量在2018年为100万件,2019年增加到150万件,那么2019年的销量增长率是多少?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】:C

【解析】增长率计算公式为(2019年销量-2018年销量)/2018年销量*100%=(150-100)/100*100%=50%。

9、行政文化功能不包括()。

A.导向功能

B.聚合功能

C.调节控制功能

D.宣传引导功能

【答案】:D

【解析】行政文化具有导向功能、聚合功能、调节控制功能等。导向功能指行政文化对行政人员的价值取向和行为取向起引导作用,使行政人员的行为与行政组织的目标保持一致。聚合功能是说行政文化能增强行政组织的凝聚力,使行政人员对组织产生归属感和认同感。调节控制功能可以对行政人员的行为进行规范和约束,调节行政组织内部的人际关系和工作氛围。而宣传引导功能并不是行政文化的典型功能类别。所以该题应选宣传引导功能。

10、如果所有的鱼都生活在水里,而鲸鱼生活在水里,那么鲸鱼是鱼吗?

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法判断

【答案】:B.不是

【解析】归纳推理中的前提是所有鱼都生活在水里,但鲸鱼虽然生活在水里,但不是鱼。

11、事件排序题:某人去银行办理业务,排队等候,然后填写表格,接着与银行工作人员交谈,最后拿到办理好的业务单据。

A.排队等候,填写表格,与银行工作人员交谈,拿到业务单据

B.填写表格,排队等候,与银行工作人员交谈,拿到业务单据

C.排队等候,与银行工作人员交谈,填写表格,拿到业务单据

D.与银行工作人员交谈,排队等候,填写

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档