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- 2026-02-13 发布于广西
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2025年乡村儿童早期发展指导员真题集
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每题1分,共20分)
1.乡村儿童早期发展指导员在开展工作时,应优先考虑的是()。
A.追求个人职业发展
B.满足当地家长的物质要求
C.促进乡村儿童全面健康发展
D.与城市儿童发展水平看齐
2.根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童主要处于()阶段。
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
3.乡村儿童早期发展指导员在组织活动时,发现部分儿童对预设活动内容兴趣不高,此时更适宜采取的做法是()。
A.坚持按原计划进行,批评不配合的儿童
B.立即停止活动,进行自由游戏
C.调整活动内容或形式,激发儿童兴趣
D.要求儿童必须完成活动任务
4.保障乡村儿童营养均衡,以下哪种食物组合最为科学合理?()
A.粗粮、蔬菜、动物性食物、少量水果
B.面粉、油、盐、糖,少量蔬菜
C.精米白面、肉蛋、大量零食、水果
D.粗粮、肉类、油炸食品、大量饮料
5.在乡村进行儿童发展评估时,由于条件限制,难以使用标准化的评估工具,指导员更应侧重于采用()。
A.标准化量表进行量化评估
B.家长问卷收集主观信息
C.常态化观察记录与成长档案
D.同伴比较法判断儿童发展水平
6.乡村儿童早期发展指导员在处理与留守儿童家长的沟通问题时,应特别注意()。
A.强调儿童学习成绩,督促家长学习
B.只沟通孩子的负面问题
C.建立信任关系,关注家长情感与需求,提供科学育儿指导
D.要求家长必须每天视频通话
7.儿童社会情感发展的核心目标是培养()。
A.高智商
B.良好的自我控制能力和情绪管理能力
C.精通多种才艺
D.优越的社交地位
8.适合乡村儿童早期发展的游戏类型,通常更强调()。
A.电动玩具和电子游戏
B.依赖成人大量材料和指导的游戏
C.利用自然材料和乡土资源的、具有探索性和创造性的游戏
D.规则复杂、竞争激烈的成人化游戏
9.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调“以游戏为基本活动”,其主要意义在于()。
A.游戏可以完全替代其他活动
B.游戏是儿童学习知识的主要途径
C.游戏符合幼儿身心发展特点,是促进其全面发展的有效方式
D.只有玩过所有游戏才算完成早期教育
10.乡村儿童早期发展指导员在发现一名儿童可能存在发育迟缓的情况时,正确的做法是()。
A.自行判断并告知家长让其自行解决
B.积极与家长沟通,观察记录,必要时建议寻求专业医疗或康复支持
C.为避免引起家长焦虑,不予提及
D.立即隔离该儿童,进行特殊训练
11.在乡村社区开展早期发展宣传活动时,指导员应充分利用()。
A.高科技设备进行演示
B.当地村民信任的乡贤、村干部进行宣传
C.只在幼儿园或机构内进行
D.要求所有家长必须参加
12.儿童的“最近发展区”理论强调()。
A.儿童当前所能独立完成的最复杂任务
B.儿童已经完全掌握的技能水平
C.儿童在成人或更有能力者帮助下能够达到的潜在发展水平
D.儿童与同伴相比所处的位置
13.乡村儿童早期发展指导员在指导家长进行亲子阅读时,应首先强调()。
A.选择最昂贵、最复杂的绘本
B.强制孩子每天必须阅读一定时间
C.创造轻松愉快的阅读氛围,注重互动和交流
D.只读有明确教育意义的故事
14.对于年龄较小的乡村儿童,早期发展指导员在引导其进行精细动作活动时,应优先提供()。
A.微型模型和拼图
B.沙子、水和各种自然材料进行揉、捏、舀、倒等操作
C.电脑鼠标和键盘练习
D.需要极大力量才能完成的任务
15.乡村地区可能存在的“隔代教养”现象,对儿童早期发展带来的主要挑战之一是()。
A.儿童获得过多物质满足
B.儿童在认知和情感发展上可能受到传统观念或教育方式的限制
C.儿童与祖辈关系过于亲密
D.儿童缺乏同龄人交往机会
16.国家对托育机构进行安全监管,其根本目的是()。
A.规范
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