自然灾害防范 从我做起 主题班会PPT课件.pptxVIP

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目录02自然灾害防范基础知识01自然灾害概述03校园自然灾害防范04家庭防灾准备05社会参与与责任06互动与行动倡议

01PART自然灾害概述

地壳突然断裂释放能量引发的震动现象，可导致建筑物倒塌、地面开裂及次生灾害如海啸，全球80%地震集中于环太平洋地震带。010203常见自然灾害类型（地震、台风、洪水等）地震热带气旋伴随12级以上强风和暴雨，主要影响沿海地区，引发风暴潮、洪涝和山体滑坡，西北太平洋为全球台风最活跃区域。台风由持续强降雨或冰雪融化引发江河泛滥，淹没农田和居民区，常伴随泥石流，我国长江流域和珠江三角洲为洪涝高发区。洪水

01自然灾害的危害与影响人员伤亡直接造成遇难、失踪及受伤，如地震导致建筑物坍塌压埋人员，台风引发的风暴潮可瞬间吞噬沿海居民。02经济损失摧毁基础设施（道路、电网）、破坏工农业生产，如洪水冲毁农田致粮食减产，灾害重建需投入巨额资金。03生态破坏引发山体滑坡改变地形，森林火灾烧毁植被，干旱导致土地荒漠化，长期影响生物多样性。04社会动荡大规模灾害可能引发难民潮、物资短缺和公共卫生危机，如灾后疫病传播加剧社会管理难度。

流域性洪涝长江中下游、黄河流域因季风气候夏季降水集中，叠加河道淤积易发洪灾，1998年长江特大洪水影响范围极广。地震带集中西南地区（如四川、云南）位于欧亚板块与印度板块交界处，地震频发且强度大，2008年汶川地震为典型案例。沿海台风多发东南沿海（浙江、福建、广东）每年夏秋受台风侵袭，伴随强降雨和风暴潮，2019年利奇马台风造成严重损失。我国自然灾害分布特点

02PART自然灾害防范基础知识

地震避险与自救措施地震发生时保持冷静，立即采取伏地、遮挡、手抓牢姿势。优先选择承重墙墙角、卫生间等小开间区域躲避，用枕头或手臂保护头颈部，远离玻璃门窗、吊灯等危险源。室内避险原则在公共场所应听从指挥，避开货架和悬挂物；学校需组织学生躲课桌下，震后有序撤离；车间工人要关闭危险设备后再撤离，特殊岗位人员需监控次生灾害。特殊场所应对若不幸被埋，应保存体力，用敲击管道等方式发出求救信号。清除口鼻灰尘保持呼吸畅通，用衣物堵住缝隙防尘，扩大生存空间时注意支撑结构稳定性。被埋压自救

台风来临前的准备工作用胶带在窗玻璃贴米字形防碎裂，收好阳台花盆等易坠物。检查电路煤气安全，低洼地区住户需准备沙袋挡水，将电器插座移至高处防进水触电。居住在工棚、危旧房或沿海低洼地带人员应提前撤离。学校需加固门窗并做好停课安排，海上作业船舶必须及时进港避风。通过电视、广播或气象APP持续关注台风路径，了解政府发布的四级预警（蓝黄橙红）。红色预警时立即停止户外活动，已在外人员寻找坚固建筑避险。准备至少3天量的饮用水、即食食品和常用药品，配备手电筒、救生哨、充电宝等应急物品。车辆加满油并停放在地势高的正规停车场。居家防护措施应急物资储备信息监测预警特殊群体转移

洪水逃生与应急处理避险路线选择向高处转移时避开桥梁、堤坝等易垮塌设施，不要顺水流方向奔跑。山区要警惕山洪和泥石流，选择与洪水流向垂直的山坡逃生。灾后安全须知返回住所前确认建筑结构安全，检查电路是否进水。使用瓶装水或煮沸水，不吃被洪水浸泡过的食物，及时清理淤泥并做好环境消毒。涉水风险防范水深超过30厘米时避免强行通过，使用长棍探路防止跌入窨井。若被卷入洪水，尽量抓住固定物体，身体呈仰卧位保持口鼻在水面以上。

03PART校园自然灾害防范

学校应急预案解读学校应急预案需涵盖地震、火灾、洪水等常见灾害，明确指挥体系、通讯联络、疏散路线和救援流程，确保各部门职责清晰。预案框据灾害严重程度划分应急等级（如Ⅰ级、Ⅱ级），对应不同的处置措施，例如局部疏散或全校停课。分级响应机制定期组织师生学习预案内容，通过案例分析讲解逃生要点，确保每个人熟悉自身角色和行动步骤。师生培训计划预案中需列出急救包、应急灯、扩音器等物资的存放位置和检查周期，保障灾害发生时能快速调用。物资储备清单

防灾演练组织实施演练频率每学期至少开展1-2次全流程防灾演练，模拟不同灾害场景（如夜间地震、上课时火灾），提升实战应对能力。明确教师、保安、医务人员的职责，例如教师负责班级引导，保安负责通道疏通，医务人员负责伤员初步处理。演练后收集师生反馈，分析疏散时间、路线合理性等问题，优化预案细节并公示改进措施。角色分工事后总结改进

教室/宿舍安全避险点优先选择承重墙角落、梁柱下方等结构稳固区域作为避险点，避开玻璃窗、吊灯等易碎物品附近。结构加固区域01在避险点附近放置防烟面罩、安全绳等工具，并标注使用方法，确保紧急情况下可快速取用。逃生工具配置02用荧光箭头和指示牌标明避险点方向，夜间需保持反光标识清晰可见，避免混乱中误判路线。标识系统03定期检查避险点