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2026年湖南邮电职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列情形中，体现了货币执行流通手段职能的是（）。

A.朱某向何某偿还了20万元债务

B.黎某花2000元买了一条项链

C.某商店的一款相机标价为人民币5000元

D.梁某把1000元人民币存入银行

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币以自身价值作为尺度来衡量其他商品的价值；流通手段是指货币充当商品交换的媒介；贮藏手段是指货币退出流通领域，被人们当作社会财富的一般代表加以贮藏；支付手段是指在发生赊购赊销的情况下，货币用于清偿债务所执行的职能；世界货币是指货币在世界市场上作为一种购买手段、支付手段和社会财富的代表所发挥的作用。偿还债务体现的是货币的支付手段职能，因为是在赊购赊销情况下用于清偿债务。购买项链时，货币充当了商品交换的媒介，此时货币执行的是流通手段职能。商品标价体现的是货币的价值尺度职能，是用货币来衡量商品价值。把钱存入银行，货币退出了流通领域，未体现流通手段职能。所以体现货币执行流通手段职能的是花2000元买项链这一情形。

2、如果某种商品的需求量D与价格P的关系为D=100-2P，当价格P为20时，需求量是多少？

A.40

B.60

C.80

D.100

【答案】：C

【解析】将P=20代入公式D=100-2P，得到D=100-2*20=80。

3、如果A表示‘今天是夏天’，B表示‘我游泳’，那么‘今天不是夏天或我不游泳’用逻辑符号表示为？

A.?A∨?B

B.?A∧?B

C.A∨B

D.A∧B

【答案】：A

【解析】‘今天不是夏天或我不游泳’的逻辑表达式是?A∨?B。

4、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是()

A.唯心主义的观点

B.折中主义的观点

C.历史唯物主义的观点

D.历史循环论的观点

【答案】：C

【解析】人民群众是历史的创造者，在社会发展中起决定作用。“剧中人”和“剧作者”的表述体现人民既是历史参与者又是创造者，这是历史唯物主义观点。

5、如果没有任何昆虫是有翅膀的，而所有的蜜蜂都是昆虫，那么蜜蜂是否有翅膀的性质判断是什么？

A.E

B.I

C.A

D.O

【答案】：A

【解析】没有任何昆虫是有翅膀的，而所有的蜜蜂都是昆虫，表示蜜蜂没有翅膀，属于E性质判断。

6、某公司有96名作业人员，若基层管理幅度为8，高层管理人员的管理幅度为3，那么该公司的中层管理人员的管理幅度应该是（）。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

【解析】本题可根据管理幅度与管理层次的关系，结合已知的作业人员数量、基层管理幅度和高层管理人员管理幅度，计算出中层管理人员的管理幅度。###步骤一：分析管理层次的人员分布关系管理幅度是指一个管理者能够有效地管理和控制的下属人数。假设高层管理人员有\(x\)人，中层管理人员有\(y\)人，基层管理人员有\(z\)人，作业人员有\(96\)人。已知基层管理幅度为\(8\)，这意味着每个基层管理人员管理\(8\)个作业人员；高层管理人员的管理幅度为\(3\)，即每个高层管理人员管理\(3\)个中层管理人员；设中层管理人员的管理幅度为\(m\)，则每个中层管理人员管理\(m\)个基层管理人员。###步骤二：根据管理幅度计算各层次人员数量关系-**计算基层管理人员数量**：因为每个基层管理人员管理\(8\)个作业人员，作业人员有\(96\)人，所以基层管理人员数量\(z=96\div8=12\)人。-**计算各层次人员数量关系**：由于每个中层管理人员管理\(m\)个基层管理人员，所以中层管理人员数量\(y=\frac{z}{m}=\frac{12}{m}\)；又因为每个高层管理人员管理\(3\)个中层管理人员，所以高层管理人员数量\(x=\frac{y}{3}=\frac{12}{3m}=\frac{4}{m}\)。###步骤三：根据实际情况确定\(m\)的值因为人员数量必须是正整数，所以\(m\)必须能整除\(4\)。对可能的取值进行分析：-当\(m=2\)时，\(y=\frac{12}{2}=6\)人，\(x=\frac{4}{2}=2\)人，符合人员数量为正整数的实际情况。-当\(m=3\)时，\(y=\frac{12}{3}=4\)人，\(x=\frac{4}{3}\)，不是整数，不符合实际情况。-当\(m=4\)时，\(y=\frac{12}{4}=3\)人，\(x=\frac{4}{4}=1\)人，符合人员数量为正整数的实际情况。-当\(m=5\)时，\(y=\frac{1