2026年浙江经济职业技术学院单招职业技能考试题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年浙江经济职业技术学院单招职业技能考试题库及一套参考答案详解.docx

2026年浙江经济职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某商品原价300元,先打85折,再在此基础上加价15%,最终售价是多少?

A.255元

B.265元

C.275元

D.285元

【答案】:B

【解析】先打85折后的售价为300元*0.85=255元,再在此基础上加价15%后的售价为255元*1.15=294.25元。

2、宋代海上丝路的主要贸易港口是?

A.广州

B.泉州

C.漳州

D.杭州

【答案】:B

【解析】宋代海上丝路的主要贸易港口是泉州。

3、如果所有的学生都喜欢学习,并且小红是学生,那么可以得出什么结论?

A.小红喜欢学习

B.有些学生不喜欢学习

C.小红不喜欢学习

D.所有学生都不喜欢学习

【答案】:A

【解析】根据前提可以得出小红喜欢学习。

4、()中旬,江淮流域会出现细雨连绵长达一个月之久的天气现象,此时正值梅子成熟,故而将其称为“梅雨”。

A.五月

B.六月

C.七月

D.八月

【答案】:B

【解析】该题主要考查对“梅雨”出现时间的了解。在气象学上,六月中旬,江淮流域通常会出现细雨连绵长达一个月之久的天气现象,此时正值梅子成熟,这一时期被称作“梅雨”。五月时江淮流域尚未普遍进入这样的梅雨天气;七月时,梅雨期一般已经结束,常进入伏旱等其他天气阶段;八月同样不是江淮流域梅雨出现的时间。所以本题应选六月这一时期。

5、“人无远虑必有近忧”这句话体现出管理学中的()职能。

A.组织

B.领导

C.计划

D.控制

【答案】:C

【解析】“人无远虑必有近忧”意思是人如果没有长远的谋划,就会有即将到来的忧患,强调要对未来进行规划和考虑。在管理学的各项职能中,计划职能是对未来活动进行预先的谋划,包括研究活动条件、制定业务决策、编制行动计划等,目的是为组织的未来设定目标和方向,与“人无远虑必有近忧”所表达的需要进行长远规划的含义相契合。而组织职能是为实现组织目标,对每个组织成员规定在工作中形成的合理的分工协作关系;领导职能是管理者利用组织所赋予的权力去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程;控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动。所以“人无远虑必有近忧”体现的是管理学中的计划职能。

6、图形A的笔画数是6,图形B的笔画数是13,图形C的笔画数是26,图形D的笔画数是?

A.6

B.13

C.14

D.15

【答案】:C

【解析】图形的笔画数依次是6,13,26,所以图形D的笔画数是14。

7、下列关于国民生产总值说法正确的有()。

A.一年内一个经济中的所有交易的市场价值

B.一年内一个经济中交换的所有商品和劳务的市场价值

C.一年内一个经济中交换的所有最终商品和劳务的市场价值

D.一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务的市场价值

【答案】:D

【解析】国民生产总值指一年内一个经济中生产的所有最终商品和劳务的市场价值,强调“生产”而非“交易”或“交换”,所以对应描述正确。

8、如果机器R每工作4小时休息2小时,机器S每工作3小时休息1小时,它们同时开始工作,经过多少小时后它们会同时休息?

A.6小时

B.8小时

C.10小时

D.12小时

【答案】:A.6小时

【解析】机器R的工作周期是6小时(4小时工作+2小时休息),机器S的工作周期是4小时(3小时工作+1小时休息)。它们同时休息的时间是这两个周期的最小公倍数,即12小时。但在6小时时,机器R和机器S都处于工作状态,所以正确答案是6小时。

9、在市场经济条件下,只有通过()的外部强制作用,才能将商品的内在属性展现出来。

A.出售

B.供求

C.竞争

D.价格

【答案】:C

【解析】在市场经济中,商品具有价值和使用价值等内在属性。出售只是商品实现价值的一种方式,它本身并不能直接将商品的内在属性表现出来,仅仅是商品进入流通环节的一个行为,所以该方式不符合要求。供求关系体现的是市场上商品供给和需求之间的对比状况,它主要影响的是商品的价格波动以及资源的配置方向,虽然能在一定程度上反映商品某些方面的特征,但不能从根本上把商品的内在属性展现出来。价格是商品价值的货币表现形式,它是由价值决定并受供求关系影响的,价格更多的是体现商品价值量的大小,而不能全面地将商品的内在属性表现出来。而竞争是市场机制的重要组成部分。在竞争过程中,商品生产者为了在市场中获得优势,会不断地提高产品质量、降低生产成本、创新产品功能等。这种竞争的外部强制作用,促使商品生产者充分挖掘和展现商品的各种内在属性,包括质量、性能、特色等,从而让商品的内在属性得以全面表现出来。故应选竞争。

10、一个班级的学生平均身高为160厘米,其中30名学生的平均身高为165厘米

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