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2026年学历类自考涉外经济法-中国古代文学史（一）参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考涉外经济法-中国古代文学史（一）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中的“国风”部分主要收录了哪些地区的诗歌？

【选项】A.齐地B.燕赵C.秦晋D.中原

【参考答案】D

【详细解析】《诗经》的“国风”共160篇，主要反映中原地区周代各诸侯国的社会生活和风俗民情，涵盖今陕西、山西、河南、河北、山东等地，因此正确答案为D。A选项“齐地”多见于《齐风》，B选项“燕赵”属《秦风》，C选项“秦晋”为《秦风》和《魏风》的合称，均非“国风”主体。

【题干2】屈原《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的文学手法是？

【选项】A.比喻B.夸张C.象征D.对偶

【参考答案】C

【详细解析】“路漫漫其修远兮”以“路”象征追求真理的漫长过程，“求索”象征不懈努力，属于象征手法。A选项比喻需具体事物替代抽象概念，B选项夸张强调程度，D选项对偶要求字数相等且结构对称，均不符合语境。

【题干3】建安文学“三曹”中，以诗歌成就最突出的是？

【选项】A.曹操B.曹丕C.曹植D.刘桢

【参考答案】C

【详细解析】曹植诗歌以《洛神赋》《白马篇》等著称，语言华丽、情感深沉，是建安文学代表。曹操以《短歌行》等豪迈诗篇闻名，但文学成就略逊于曹植。B选项曹丕《燕歌行》为现存最早七言诗，D选项刘桢以五言诗见长，均非“最突出”。

【题干4】唐代边塞诗派与山水田园诗派的代表诗人分别是？

【选项】A.高适、岑参vs孟浩然、王维B.王昌龄、王之涣vs白居易、刘禹锡C.王维、孟浩然vs高适、岑参D.王之涣、王昌龄vs孟浩然、王维

【参考答案】A

【详细解析】高适、岑参以《燕歌行》《白雪歌送武判官归京》等作品开创边塞诗风；孟浩然、王维则以《过故人庄》《山居秋暝》等描绘自然山水，形成两大流派。B选项白居易、刘禹锡属中唐新乐府运动代表；C选项顺序颠倒，D选项王之涣非边塞诗派核心诗人。

【题干5】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去”的意象主要象征？

【选项】A.时间流逝B.自然力量C.历史兴亡D.个人情感

【参考答案】C

【详细解析】“大江东去”以长江的东流比喻历史车轮不可逆转，暗含对诸葛亮功业与周瑜悲剧的对比，直接关联历史兴亡主题。A选项时间流逝是表层含义，B选项自然力量为次要意象，D选项个人情感需结合“人生如梦”等句综合理解。

【题干6】元曲四大家中，以豪放风格著称的是？

【选项】A.关汉卿B.王实甫C.白朴D.马致远

【参考答案】D

【详细解析】马致远《汉宫秋》《破阵子》等作品雄浑悲壮，如“会须一饮三百杯”展现豪迈气概。A选项关汉卿多写市井小民；B选项王实甫《西厢记》偏重抒情；C选项白朴《梧桐雨》以婉约见长，均非豪放代表。

【题干7】《红楼梦》中“草蛇灰线，伏脉千里”的叙事手法主要体现？

【选项】A.对比手法B.象征手法C.伏笔手法D.留白手法

【参考答案】C

【详细解析】“草蛇灰线”指通过细节暗示后续情节，如判词、谶语等形成因果链，属典型伏笔手法。A选项对比需明确对立事物；B选项象征需借物喻理；D选项留白强调含蓄表达，均与题意不符。

【题干8】《文心雕龙》提出的“情采论”强调？

【选项】A.内容与形式统一B.情感与文采并重C.质朴与华丽结合D.思想与艺术对立

【参考答案】B

【详细解析】刘勰主张“情者文之经，辞者理之纬”，强调情感（情）与文采（采）需协调统一，但选项B“并重”更贴近原文“经纬相成”的表述，D选项“对立”违背核心观点。

【题干9】南朝宫体诗的代表诗人不包括？

【选项】A.谢灵运B.沈约C.吴均D.萧纲

【参考答案】A

【详细解析】谢灵运为山水田园诗先驱，其《登池上楼》等未受宫体诗影响；沈约、吴均、萧纲合称“宫体四杰”，尤以萧纲《采桑女》等作品最具代表性。

【题干10】《聊斋志异》中“画皮”故事通过什么手法批判社会？

【选项】A.现实主义B.浪漫主义C.讽刺手法D.象征手法

【参考答案】C

【详细解析】故事借鬼怪形象揭露人性贪婪，通过夸张的“人皮面具”讽刺虚伪道德，属讽刺手法。A选项需反映社会真实矛盾；B选项需超现实想象；D选项需借物喻抽象概念，均不契合。

【题干11】陶渊明《桃花源记》的核心思想是？

【选项】A.反对阶级压迫B.主张隐逸避世C.追求理想社会D.批判现实政治

【参考答案】C

【详细解析】桃花源象征没有战乱、阶级对立的乌托邦，体现对现实社会的否定与理想社会构建。A选项仅涉及部分内容；B