2026年江苏农牧科技职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解ab卷.docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年江苏农牧科技职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解ab卷.docx

2026年江苏农牧科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、需要层次理论通常将需求划分为生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现这五类,其中低层次的需求()。

A.安全需要

B.社会需要

C.生理需要

D.自我实现需要

【答案】:C

【解析】需要层次理论由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出,该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求。低层次需求是最基本的需求,其中生理需要是最底层、最基础的需求,是人类生存所必需的,比如对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。而安全需要、社会需要(相当于爱和归属感需求)、尊重需要和自我实现需要则是在满足生理需要的基础上逐渐产生的更高层次的需求。所以低层次的需求是生理需要。

2、______对于酸雨相当于二氧化碳对于______。()

A.环境污染——全球变暖

B.二氧化氮——臭氧层

C.二氧化硫——温室效应

D.光污染——氧气

【答案】:C

【解析】二氧化硫是造成酸雨的重要原因,二氧化碳是造成温室效应的重要原因。

3、()可使澄清石灰水变浑浊。

A.氧气

B.二氧化碳

C.臭氧

D.氢气

【答案】:B

【解析】本题考查常见气体的性质。对于使澄清石灰水变浑浊这一现象,需分析每个选项所涉及气体的特性。氧气是一种无色无味的气体,它的主要性质是支持燃烧和供给呼吸,在与澄清石灰水接触时,不会发生化学反应使石灰水变浑浊。二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙发生化学反应,生成碳酸钙沉淀。碳酸钙沉淀使溶液变得浑浊,所以二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。臭氧是一种具有强氧化性的淡蓝色气体,主要用于消毒、杀菌等领域,它与澄清石灰水不发生使石灰水变浑浊的反应。氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,具有可燃性,它与澄清石灰水不发生反应,不能使澄清石灰水变浑浊。综上,能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳。

4、一个容器装满了水,容量为5升。如果从中倒出1升水,再倒入2升水,那么容器中水的总量是多少?

A.4升

B.5升

C.6升

D.7升

【答案】:C

【解析】初始时容器中有5升水,倒出1升后剩下4升,再倒入2升水后,总量是4+2=6升。

5、信用按照行为主体的不同,可分为商业信用、银行信用、国家信用和消费信用,以下属于银行信用的是()。

A.某商场向某学生提供额度为2000元的赊销业务

B.某银行向某老师提供50万元的经济适用房贷款

C.某建材商为购买建材向一家钢厂预付200万元的货款

D.某银行向某企业提供1000万元的贷款

【答案】:D

【解析】本题可根据银行信用的定义来分析各个选项。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。某商场向某学生提供额度为2000元的赊销业务,这是商业企业向消费者提供的信用,属于消费信用,并非以银行为中介,不符合银行信用的定义。某银行向某老师提供50万元的经济适用房贷款,虽然是银行提供的贷款,但这是面向个人的住房消费贷款,属于消费信用的范畴,并非典型意义上银行对企业等经济主体提供的用于生产经营等方面的资金支持的银行信用。某建材商为购买建材向一家钢厂预付200万元的货款,这是企业之间在商品交易过程中,以预付货款等方式提供的信用,属于商业信用,不是银行信用。某银行向某企业提供1000万元的贷款,是以银行为中介,将筹集的资金贷给企业,符合银行信用以银行为中介向企业提供资金的定义。综上所述,属于银行信用的是某银行向某企业提供1000万元的贷款。

6、根据我国现行《个人所得税法》规定,下列收入不需缴纳个人所得税的是()。

A.财产租赁所得

B.劳务报酬所得

C.军人的转业费

D.稿酬所得

【答案】:C

【解析】依据我国现行《个人所得税法》规定,需要缴纳个人所得税的所得项目包含工资、薪金所得,劳务报酬所得,稿酬所得,特许权使用费所得,经营所得,利息、股息、红利所得,财产租赁所得,财产转让所得,偶然所得。而军人的转业费属于免税项目,不需要缴纳个人所得税。因此,本题所给选项中不需缴纳个人所得税的是军人的转业费。

7、“吃一堑,长一智”表明()

A.谬误与真理是对立的

B.谬误与真理是相互包含的

C.谬误与真理是可以相互转化

D.谬误与真理可以相互渗透

【答案】:C

【解析】该题主要考查对“吃一堑,长一智”所蕴含哲学原理的理解以及对谬误与真理关系的把握。“吃一堑,长一智”意思是受一次挫折,增长一分见识,体现了从失败的经历中吸取教训从而获得正确认识,反映了谬误与真理之间的某种联系。谬误与真理是辩证统一的关系。它们相互对立,是指在确

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