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五年级数学单元测试试题集

同学们，数学的世界充满了探索与乐趣。这份单元测试试题集，旨在帮助大家巩固所学知识，检验学习成果，发现自身的闪光点与待提升之处。请大家认真对待每一道题，仔细审题，沉着作答，相信你们一定能展现出自己最佳的数学水平！

第一单元：小数乘法和除法

亲爱的同学们，本单元我们学习了小数的乘法和除法，掌握了它们的计算方法和运算规律，并能运用这些知识解决一些实际问题。现在就让我们来检验一下吧！

一、填空题（每空1分，共15分）

1.0.75×2.4的积有（）位小数；3.6÷0.09的商的最高位在（）位上。

2.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数：

3.6×2.4=（）86.4÷2.4=（）

3.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数（）。（填“大”或“小”）

4.3.7÷0.25=（）÷25，这是根据（）的性质。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

4.5×1.02○4.56.8÷0.9○6.83.21÷1.1○3.21

6.一个平行四边形的底是2.5米，高是1.2米，它的面积是（）平方米。

7.一辆汽车每小时行驶a千米，t小时行驶了（）千米。当a=60，t=2.5时，行驶的路程是（）千米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.0.35×1.2的积有三位小数。（）

2.一个数除以0.01，就是把这个数扩大到原来的100倍。（）

3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

4.无限小数都比有限小数大。（）

5.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5B.20+30=50C.5y=0D.8a-9＜10

2.与0.45×1.8结果不相同的算式是（）。

A.4.5×0.18B.18×0.045C.0.18×4.5D.45×0.18

3.一个三角形的面积是24平方厘米，底是6厘米，它的高是（）厘米。

A.4B.8C.2D.12

4.一个盒子里有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大。

A.红球B.黄球C.蓝球D.无法确定

5.0.99保留一位小数约是（）。

A.0.9B.1.0C.1D.0.90

四、计算题（共30分）

1.直接写出得数。（每题1分，共8分）

0.25×4=3.6÷0.06=0.7×1.1=5.4÷0.9=

0.36+0.64=1-0.73=0.81÷0.9=2.5×0.4=

2.列竖式计算。（带※的要验算，每题3分，共12分）

3.28×1.5=※9.12÷0.57=

0.47×0.36≈（保留两位小数）5.63÷6.1≈（保留一位小数）

3.解方程。（每题3分，共6分）

4x+1.2=7.63(x-2.1)=8.4

4.脱式计算，能简算的要简算。（每题3分，共6分）

1.25×3.2×0.258.5×101-8.5

五、解决问题（每题5分，共25分）

1.一块长方形的菜地，长是12.5米，宽是8.4米。如果每平方米收白菜15.6千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

2.妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉，苹果每千克6.4元，香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱？

3.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买200本，每本18.5元。后来发现书店有优惠活动，每本书的价格降了3.5元。用同样的钱，现在可以购买多少本？

4.一个平行四边形的停车场，底是80米，高是45米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可以停多少辆车？

5.学校组织同学们去参观科技馆，五年级去了145人，四年级去的人数是五年级的1.2倍，两个年级一共去了多少人？

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第二单元：简易方程

（此处省略第二单元试题内容，结构与第一单元类似，包含填空题、判断题、选择题、计算题、解决问题等模块，重点考察用字母表示数、方程的意义、解方程、以及用方程解决实际问题等知识点。）

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第三单元：多边形的面积

（此处省略第三单元试题内容，结构与第一单元类似，重点考察平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式推导与应用，组合图形的面积计算，以