2026年江阳城建职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年江阳城建职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(夺分金卷).docx

2026年江阳城建职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、发展问题主要是指“南北问题”,即发展中国家与发达国家之间的关系问题。当今世界发展问题愈发严峻,其根本原因是()。

A.发展中国家自身的落后

B.发展中国家经济互补性强,但南南合作太少

C.国际政治经济旧秩序

D.发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削

【答案】:C

【解析】这道题考查当今世界发展问题更加严重的根本原因。发展中国家自身的落后是发展问题的表现之一,但并非根本原因,它可以通过自身的努力和发展逐步改善。发展中国家经济互补性强但南南合作太少,这只是影响发展中国家发展的一个因素,并非导致世界发展问题严重的根源。发达国家对发展中国家的长期掠夺和剥削是国际发展不平衡的重要因素,但它是国际政治经济旧秩序的一种体现。当今世界存在的国际政治经济旧秩序,是在发达国家主导下建立起来的,这种旧秩序下,发达国家在国际经济、政治等领域占据优势地位,发展中国家在贸易、金融、技术等方面面临诸多限制和不公平待遇,严重阻碍了发展中国家的发展,这才是当今世界发展问题更加严重的根本原因。所以答案是国际政治经济旧秩序。

2、一年一度的高考已然落下帷幕,今年正值高考恢复40周年。40年来,千千万万学子通过高考迈入高等学府大门,改变了自身命运。在我国封建王朝时期,科举是古代读书人的人才选拔考试,对中国封建社会中后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚产生了重大影响。清朝正式的科举考试分为乡试、会试、殿试三级,其中殿试第一名称为()。

A.秀才

B.解元

C.举人

D.状元

【答案】:D

【解析】在清朝正式的科举考试体系中,乡试是地方考试,考中者称为举人,乡试第一名被称作解元;会试是由礼部主持的全国考试,通过者为贡士;殿试则是皇帝在宫廷中亲自主持的对会试录取者的考试。殿试结果分为三甲,一甲三名,依次为状元、榜眼、探花,其中殿试第一名称为状元。而秀才是通过童试的学子的称谓,并非殿试第一名。所以该题应选殿试第一名称为状元这一选项。

3、商品最本质的因素是()。

A.价值

B.使用价值

C.交换价值

D.使用价值和交换价值

【答案】:A

【解析】商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,它是商品的自然属性,不同商品的使用价值在质上是不同的,在量上不能比较。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。而价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它是商品的社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。商品之所以能够交换成功,是因为它们都耗费了人类劳动,都具有价值。价值是商品区别于其他物品的最本质因素,是商品的核心和灵魂,使用价值和交换价值都以价值为基础。所以商品最本质的因素是价值。

4、某领导对下属抱有相当大的信任和信心,通常设法采纳下属意见,采用奖赏、偶尔用惩罚和一定程度的参与,进行上下双向沟通。在最高层制定主要政策和总体决策的同时,允许低层部门作出具体问题决策,在某些情况下进行协商。这种领导方式是()。

A.专制式

B.开明式

C.协商式

D.群体参与式

【答案】:C

【解析】这种领导方式具备对下属有较大信任,会设法采纳下属意见,运用奖赏、偶尔惩罚和一定程度参与的激励手段,进行上下双向沟通,在高层制定主要政策和总体决策时允许低层部门对具体问题做决策,还会在某些情况下进行协商等特点。专制式领导通常独断专行,不会采纳下属意见,也缺乏双向沟通,更不会让低层部门有决策权力,所以不符合描述。开明式领导虽然对下属有一定信任,但在决策权力下放程度和与下属的互动协商方面,不如描述中这般充分。群体参与式领导强调让全体成员参与到决策的各个方面,高层和低层的界限相对更模糊,决策是群体共同作出的,而题干描述是高层制定主要政策和总体决策,只是允许低层对具体问题决策,并非这种全员参与的模式。协商式领导对下属抱有相当信任和信心,会设法采纳下属意见,采用奖赏等激励措施,进行双向沟通,高层制定主要政策和总体决策,同时允许低层部门对具体问题决策并在某些情况下进行协商,与题干所描述的领导方式一致。因此正确答案是协商式。

5、一个班级有60名学生,其中40%的学生喜欢数学,30%的学生喜欢物理,10%的学生既喜欢数学又喜欢物理。有多少学生既不喜欢数学也不喜欢物理?

A.18

B.20

C.22

D.24

【答案】:B.20

【解析】喜欢数学的学生有24人,喜欢物理的学生有18人,既喜欢数学又喜欢物理的学生有6人。因此,至少喜欢一个科目的学生有24+18-6=36人,所以既不喜欢数学也不喜欢物理的学生有60-36=24人。

6、数列4,8,16,

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