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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年苏州经贸职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、当组织中发生冲突,且冲突双方势均力敌、一时难以得出定论时,此时可采用的策略是()。
A.妥协
B.回避
C.迁就
D.合作
【答案】:B
【解析】当组织中发生冲突且冲突双方势均力敌、一时无法定论时,妥协策略是合适的。回避是对冲突采取躲避态度,不能解决当前势均力敌的冲突情况;迁就强调一方让着另一方,不符合双方势均力敌的前提;合作通常是双方共同努力找到一个更好的解决方案,更适用于双方有共同目标且有合作意愿去探索新途径时,对于一时无法定论的势均力敌情况不太适用。所以在这种情况下可采用的策略是妥协。
2、一个班级有男生和女生共80人,男生人数是女生人数的5倍,那么男生和女生各有多少人?
A.30和50
B.40和40
C.50和30
D.60和20
【答案】:C
【解析】设女生人数为x,则男生人数为5x,根据题意,x+5x=80,解得x=13.33,所以女生有13.33人,男生有66.67人。
3、对公文负有主办或答复责任的机关是()。
A.发文机关
B.主送机关
C.抄送机关
D.印制机关
【答案】:B
【解析】发文机关是指制发公文的机关,主要负责公文的撰写、制发等工作,并非对公文负主办或答复责任。主送机关是公文主要受理机关,即对公文负主办或答复责任的机关。抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,不承担主办或答复责任。印制机关负责公文的印制工作,与公文的主办和答复无关。所以答案应选择主送机关。
4、专业技术人员培养创造性思维,以下哪项做法不合适()。
A.展开“幻想”的翅膀
B.培养发散思维
C.培养思维的流畅性、灵活性和独创性
D.没事就胡思乱想,异想天开有助于发散思维
【答案】:D
【解析】培养创造性思维需要科学合理的方法。展开幻想的翅膀,能够突破常规思维,为创造性思维打开新的通道;培养发散思维,能从不同角度、方向去思考问题,有利于产生新颖独特的想法;培养思维的流畅性、灵活性和独创性,更是创造性思维的重要特征和培养方向。而没事就胡思乱想、异想天开并非有助于发散思维的有效方式,这种缺乏目标和逻辑的空想,不能引导专业技术人员进行有价值的思考和创新,反而可能浪费时间精力,不利于创造性思维的培养。所以不合适的做法是没事就胡思乱想、异想天开有助于发散思维。
5、硅光芯片的最新进展是什么?
A.提高集成度
B.降低功耗
C.提升速度
D.以上都是
【答案】:D
【解析】硅光芯片的最新进展包括提高集成度、降低功耗和提升速度。
6、按照事物发展的自然顺序以及人们对事物的认识过程来构建文章框架并组织材料的结构形式是()。
A.总分式结构
B.综合式结构
C.横式结构
D.纵式结构
【答案】:D
【解析】按事物发展的自然顺序和人们对事物的认识过程建构文章框架与组织材料,这是纵式结构的特点。总分式结构是先总述,后分述,或者先分述后总述,或者先总述,再分述,最后总述;综合式结构是综合运用多种结构方式来组织文章;横式结构是围绕主题,从不同方面、不同角度进行并列式的叙述或说明。因此正确答案是纵式结构。
7、下列称谓中,不表示对父亲尊称的是()。
A.令尊
B.尊府
C.仁公
D.尊君
【答案】:C
【解析】本题考查对表示父亲尊称的称谓的了解。令尊是对对方父亲的敬称,是常见的表示对父亲尊称的称谓。尊府既可以用来称对方的父亲,也可以用来称对方的家,在表示对方父亲时也是一种尊称。尊君也是对他人父亲的尊称。而仁公是对有位望者的尊称,并非专门用来表示对父亲的尊称。综上,不表示对父亲尊称的称谓是仁公。
8、政府大力推进医疗卫生事业改革,构建并完善大病救助体系,健全社会保障体系。这体现了政府的()。
A.政治职能
B.经济职能
C.文化职能
D.社会职能
【答案】:D
【解析】政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能,主要包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量,实行计划生育的职能等。建立健全大病救助体系和完善社会保障体系是政府履行调节社会分配、组织社会保障的职能,属于社会职能的范畴。所以该题体现了政府的社会职能。
9、教育过程排序:设计新的教学活动后,下一步是什么?
A.进行课堂管理
B.提出教学目标
C.进行教学评估
D.实施教学活动
【答案】:D
【解析】设计新的教学活动后,教师需要实施教学活动,将新的教学活动付诸实践。
10、一个四棱锥被一个对角线平面截断,截面形状是什么?
A.四边形
B.椭圆
C.菱形
D.梯形
【答案】:A.四边形
【解析】当一
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