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- 2026-02-14 发布于河南
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2026年四川文化传媒职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、一个等腰三角形的底边长为8厘米,腰长为5厘米,其底角是多少度?
A.30
B.45
C.60
D.90
【答案】:B.45
【解析】等腰三角形的底角可以通过余弦定理计算,cos(底角)=(腰^2+腰^2-底边^2)/(2*腰*腰)=(5^2+5^2-8^2)/(2*5*5)=(25+25-64)/50=-14/50=-0.28,所以底角约为45度。
2、高温预警从低到高分为哪三级?()
A.蓝色预警、黄色预警、红色预警
B.黄色预警、橙色预警、红色预警
C.白色预警、黄色预警、蓝色预警
D.蓝色预警、绿色预警、黄色预警
【答案】:B
【解析】这道题考查高温预警的分级知识。高温预警信号是气象部门通过气象监测在高温到来之前做出的预警信号,分为三级。我国高温预警从低到高分为黄色预警、橙色预警、红色预警。在预警信号体系中,并没有白色预警和绿色预警。蓝色预警主要用于部分气象灾害中,但高温预警没有蓝色预警,所以其他几种预警分级的说法均错误。因此正确答案是从低到高分为黄色预警、橙色预警、红色预警。
3、一个班级有60名学生,其中20%的学生参加了英语角,那么参加了英语角的学生有多少人?
A.10人
B.12人
C.20人
D.30人
【答案】:C.20人
【解析】参加了英语角的学生数量为60*20%=12人。
4、一个长方形的长是12厘米,宽是9厘米,如果将其长和宽都增加4厘米,那么新长方形的周长是多少?
A.60厘米
B.72厘米
C.84厘米
D.96厘米
【答案】:B
【解析】原长方形的周长是12厘米*2+9厘米*2=42厘米。增加后的长是16厘米,宽是13厘米,新长方形的周长是16厘米*2+13厘米*2=60厘米。
5、求过点(2,3)且垂直于直线y=2x-1的直线方程。
A.y=-1/2x+4
B.y=-1/2x-4
C.y=1/2x+4
D.y=1/2x-4
【答案】:A.y=-1/2x+4
【解析】垂直于直线y=2x-1的直线斜率为-1/2,过点(2,3)的直线方程为y-3=-1/2(x-2),即y=-1/2x+4
6、《促进中部地区崛起“十三五”规划》中的“三大战略”是指“一带一路”建设、京津冀协同发展、()。
A.长江经济带发展
B.粤港澳大湾区建设
C.港珠澳大桥建设
D.长三角一体化发展
【答案】:A
【解析】《促进中部地区崛起“十三五”规划》中的“三大战略”是“一带一路”建设、京津冀协同发展和长江经济带发展。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。京津冀协同发展是为了有序疏解北京非首都功能、调整优化京津冀城市布局和空间结构、培育创新驱动发展新引擎,以推进京津冀地区协同发展。长江经济带覆盖沿江11省市,横跨我国东中西三大板块,具有独特优势和巨大发展潜力,推动长江经济带发展是国家一项重大区域发展战略。粤港澳大湾区建设是为了推动内地与港澳深度合作,建设富有活力和国际竞争力的一流湾区和世界级城市群。港珠澳大桥建设是一项重大的基础设施建设项目,主要是为了加强粤港澳三地的交通联系,促进区域经济发展。长三角一体化发展是推动长三角地区实现更高质量一体化发展,打造全国发展强劲活跃增长极。所以后三者并非《促进中部地区崛起“十三五”规划》中的“三大战略”内容。
7、下列哪种观点不是中国传统哲学中矛盾观的体现()。
A.万物皆有两端
B.相反相成
C.君子和而不同,小人同而不和
D.近朱者赤,近墨者黑
【答案】:D
【解析】该题主要考查对中国传统哲学中矛盾观的理解与判断。矛盾观强调事物内部或事物之间存在着既对立又统一的关系。“万物皆有两端”体现了任何事物都包含着相互对立的两个方面,反映了矛盾的普遍性,是中国传统哲学矛盾观的体现。“相反相成”意思是两个看起来相互对立的事物,实际上是相互依赖、相互促进的,很好地体现了矛盾双方既对立又统一的关系,属于矛盾观的体现。“君子和而不同,小人同而不和”,“和而不同”表明在和谐相处的过程中保持差异,承认矛盾的存在,体现了矛盾的对立统一,是矛盾观的体现。“近朱者赤,近墨者黑”强调的是外部环境对人的影响,侧重于外因的作用,没有直接体现事物内部或事物之间的矛盾关系,不符合矛盾观的内涵。所以该题应选体现外部环境影响而非矛盾观的选项。
8、GDP计算中的国内生产总值(G
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