2026年台州科技职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年台州科技职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(精练).docx

2026年台州科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列不属于事业单位改革内容的是()

A.确立科学化的总体布局

B.坚持社会化的发展方向

C.实行制度化的总量控制

D.推行单一化的监督机制

【答案】:D

【解析】事业单位改革的内容通常包括确立科学化的总体布局,这有助于明确事业单位在社会整体架构中的定位和发展方向,合理规划不同类型事业单位的分布,促进其科学有序发展;坚持社会化的发展方向,使事业单位更好地与社会需求对接,提高公共服务的供给效率和质量,增强自身的社会服务能力;实行制度化的总量控制,通过制度手段对事业单位的机构数量、人员编制等进行有效管控,以达到优化资源配置、提高运行效率的目的。而监督机制应是多元化的,单一化的监督机制容易导致监督的片面性和局限性,无法充分发挥监督的作用,不利于事业单位的健康发展,所以推行单一化的监督机制不属于事业单位改革内容。

2、以下选项中,不属于“一着不慎,满盘皆输”“牵一发而动全身”“扬汤止沸,不如釜底抽薪”所体现的哲学观点的是()。

A.事物是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题

B.整体与部分是辩证统一的

C.主要矛盾处于支配地位,对事物的发展起决定作用,我们要集中力量解决主要矛盾

D.一切事物都是变化发展的,我们要坚持从实际出发

【答案】:D

【解析】“一着不慎,满盘皆输”意思是下棋时关键的一步棋走错,整个棋局就输了,体现了部分对整体的重要影响,反映出整体与部分的辩证关系,同时也说明事物是普遍联系的,一步棋的失误会影响到整个棋局。“牵一发而动全身”同样表明了局部和整体之间存在紧密联系,局部的变动会引起整体的变化,体现了事物的普遍联系以及整体与部分的辩证统一。“扬汤止沸,不如釜底抽薪”是指把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾,不如把柴火从锅底抽掉,这强调了解决问题要抓住关键,因为在锅中水沸腾这一现象中,柴火是起决定作用的关键因素,也就是要集中力量解决主要矛盾。而“一切事物都是变化发展的,我们要坚持从实际出发”强调的是事物的发展特性以及在认识和处理问题时要立足实际情况,但上述三句话均未涉及事物发展变化以及从实际出发的相关内容。所以不属于这三句话所体现哲学观点的是强调事物变化发展并坚持从实际出发的观点。

3、监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与其互相配合、互相制约的机关不包括()。

A.各级政府

B.审判机关

C.检察机关

D.执法部门

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国监察法》规定,监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。各级政府主要负责国家行政管理事务,并非在办理职务违法和职务犯罪案件时与监察机关互相配合、互相制约的机关。所以应选各级政府相关表述。

4、货币是在商品生产与交换的长期历史进程中逐步产生的,且具备多种职能。“一手交钱,一手交货”体现了货币()职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】:B

【解析】本题可依据货币各职能的特点来分析“一手交钱,一手交货”所体现的货币职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币在执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币,比如商品标价,这与“一手交钱,一手交货”的实际交易行为不符,所以“一手交钱,一手交货”没有体现价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在“一手交钱,一手交货”的交易过程中,货币作为商品交换的媒介,使得商品的买和卖在同一时间完成,符合流通手段的特点,因此体现了货币的流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,货币执行支付手段职能时,商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的,如先拿货后付款,这与“一手交钱,一手交货”中钱货同时交付的情况不同,所以“一手交钱,一手交货”没有体现支付手段职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能,主要用于国际间的支付、购买和财富转移等,而“一手交钱,一手交货”描述的是日常的商品交易场景,并非国际间的经济往来,所以没有体现世界货币职能。综上,“一手交钱,一手交货”体现了货币的流通手段职能。

5、()是传统组织中最为主要的沟通方式,管理者也常借助该方式对下属的工作业绩予以评价,并提出改进意见。

A.横向沟通

B.自上而下的沟通

C.自下而上的沟通

D.环式沟通

【答案】:B

【解析】传统组织典型的结构是层级式结构,在层级式结构中,自上而下的沟通是指信息从较高层次向较低层次传递。管理者处于组织的较高层级,下属处于较低层级,管理者利用自上而下的沟通来评价下属工作业绩并提出改进意见,这是其重要的管理手段之

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