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- 2026-02-14 发布于河南
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2026年南充科技职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、2016年,中国人民银行发布公告,在多地开展“1元券硬币化工程”试点,停止向商业银行投放1元纸币,改为投放硬币,1元纸币也将逐步退出流通市场。用硬币替代纸币的目的是()。
A.稳定物价
B.减少货币流通量
C.抑制通货膨胀
D.延长货币使用寿命
【答案】:D
【解析】货币是商品交换的媒介,纸币和硬币都属于货币的表现形式。本题主要探讨用硬币替代纸币的目的。稳定物价通常需要综合运用财政政策、货币政策等宏观调控手段来平衡社会总供给与总需求,并非简单通过硬币替代纸币就能实现,所以用硬币替代纸币并非旨在稳定物价。货币流通量与商品价格总额、货币流通速度等因素相关,并且由国家根据经济形势进行宏观调控,硬币替代纸币不会改变货币流通量,所以用硬币替代纸币不是为了减少货币流通量。抑制通货膨胀主要是通过控制货币供应量、调节总需求等宏观经济政策来实现,硬币替代纸币并不能直接起到抑制通货膨胀的作用,所以用硬币替代纸币并非旨在抑制通货膨胀。相比纸币,硬币具有耐磨、不易损坏等特点,使用硬币可以减少因磨损等原因导致的货币更换频率,从而延长货币使用寿命,所以用硬币替代纸币旨在延长货币使用寿命。综上,该题的正确答案是延长货币使用寿命。
2、欧洲启蒙运动时期提出“三权分立”学说的法国著名思想家是()。
A.卢梭
B.伏尔泰
C.狄德罗
D.孟德斯鸠
【答案】:D
【解析】本题考查欧洲启蒙运动时期的思想家及其主张。启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动,是继文艺复兴后的又一次思想解放运动。在启蒙运动时期涌现出了众多著名的思想家,他们提出了许多重要的思想主张。“三权分立”是一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说,主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制约制衡。提出这一学说的是法国著名思想家孟德斯鸠,其在《论法的精神》中系统阐述了三权分立原则,为资产阶级政治制度的建立提供了重要的理论基础。卢梭是法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,他的主要思想包括社会契约论和人民主权说,强调国家的权力属于人民。伏尔泰是法国启蒙运动的泰斗和灵魂人物,他倡导自由和平等,猛烈抨击天主教会的黑暗和腐朽,反对封建专制制度。狄德罗是法国启蒙思想家、哲学家、作家、科学家,百科全书派代表人物,他主编的《百科全书》总结了18世纪启蒙运动的精神,宣扬科学和理性,反对迷信和专制。综上,本题应选主张“三权分立”的孟德斯鸠。
3、下列各句中表达得体的一句是()。
A.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢
B.他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤
C.奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教
D.小事不值一提,谁不会犯错,我会海涵的,你今后做事情也要注意想想,不能脑子一热啥事都做
【答案】:C
【解析】这是一道考查语言表达得体性的单选题。语言表达得体需要根据语境、对象、场合等因素,恰当地运用语言。“绵薄之力”是一种自谦之词,通常用于自己帮助他人时表达自己的力量微小,不能用于形容他人的帮助,因此该表述不得体。“效尤”意思是效仿不好的行为。而句中提到举措受到广大群众欢迎,说明是好的举措,不能用“效尤”,此表述不得体。“奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教”,“奉上”体现了恭敬,“望不吝赐教”表达了希望对方给予指导的谦逊态度,整体表达恰当得体。“海涵”是敬辞,用于请对方原谅、包容自己的过错,一般是自己请求别人原谅,而不是自己去包容别人,所以该表述不得体。综上,表达得体的是“奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教”。
4、如果H比I大25,I比J大23,那么H比J大多少?
A.2
B.23
C.25
D.48
【答案】:D
【解析】H比I大25,I比J大23,所以H比J大25+23=48。
5、射电望远镜作为观测和研究来自天体射电波的基础设备,其所接收的射电波本质上是一种()。
A.引力波
B.电磁波
C.声波
D.机械波
【答案】:B
【解析】射电望远镜接收的射电波本质是一种电磁波。引力波是时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播,并非射电波本质;声波是通过介质(如空气、水等)传播的机械波,需要介质才能传播,而射电波可在真空中传播;机械波是机械振动在介质中的传播,同样依赖介质,与射电波的本质不同。所以射电望远镜接收的射电波本质是电磁波。
6、一个数的平方根是80,这个数是多少位数?
A.3位
B.4位
C.5位
D.6位
【答案】:C
【解析】一个数的平方根是80,那么这个数是6400。6400是4位数。
7、()是中国最长的内陆河,也是世界第五大内陆河,它发源于天
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