2026年大庆医学高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年大庆医学高等专科学校单招职业技能考试题库含答案详解(突破训练).docx

2026年大庆医学高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、干冰是()气体的固态存在形式。

A.氧气

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.氢气

【答案】:B

【解析】本题考查干冰的相关知识。干冰是固态的二氧化碳,在常温和压强为6079.8千帕压力下,把二氧化碳冷凝成无色的液体,再在低压下迅速凝固而得到。所以干冰是二氧化碳气体固态存在的方式。氧气在常温常压下为无色无味气体,在标准状况下,冷却到-218.79℃时,变成淡蓝色的液体,冷却到-222.65℃时,变成雪花状的淡蓝色固体;二氧化硫常温常压下为无色有刺激性气味的有毒气体,在-10℃时凝结成无色液体,-72.7℃时凝结成无色晶体;氢气在常温常压下是一种极易燃烧、无色透明、无臭无味且难溶于水的气体,在-252.87℃时可变为无色液体,-259.1℃时可变成雪状固体。这些气体的固态形式均不是干冰。综上,本题正确答案是二氧化碳。

2、林先生欲前往英国,但被限制出境,其原因最不可能是以下哪一项?()

A.逃避边防检查

B.在机场与工作人员发生争吵

C.未持有效证件

D.有未了结的民事案件

【答案】:B

【解析】根据相关法律法规和出入境管理规定,逃避边防检查会对正常的出入境秩序造成破坏,是严重违反规定的行为,可能导致被限制出境;未持有效证件不符合出境的基本条件,也无法顺利出境,所以会被限制;有未了结的民事案件,司法机关可能会根据情况限制当事人出境以保证案件的顺利处理。而在机场与工作人员发生争吵,通常只是一个在机场发生的偶发性冲突事件,一般不会直接导致被限制出境。因此最不可能导致林先生被限制不准出境的原因是在机场与工作人员发生争吵。

3、下列有关“科学技术也是生产力”的原因中阐释不正确的是:

A.科学技术能促进劳动者素质的提高

B.科学技术能引发劳动对象的变革

C.科学技术可以提高劳动生产率

D.科学技术是决定社会文明的上层建筑

【答案】:D

【解析】科学技术能提高劳动者素质、引发劳动对象变革、提高劳动生产率,所以是生产力。而科学技术并非决定社会文明的上层建筑,因此该项阐释不正确。

4、《孙子兵法》中,哪一篇是关于战略思想的?

A.计篇

B.谋篇

C.形篇

D.势篇

【答案】:B

【解析】《孙子兵法》的谋篇主要讨论战略思想。

5、样本量为30,样本均值为105,样本标准差为20。在95%的置信水平下,总体均值的置信区间大约是多少?

A.(99.08,110.92)

B.(100.24,109.76)

C.(101.42,108.58)

D.(102.60,107.40)

【答案】:A

【解析】总体均值的置信区间为105±1.96*(20/sqrt(30))=(99.08,110.92)。

6、近日,西南地区东部至长江中下游持续出现强降雨,致使景德镇市多处河流、湖泊超警戒水位,严重威胁人民群众生命财产安全。市政府用于回复市水利部门请求拨付防汛救灾物资的文件,所用的文种应是()。

A.函

B.批复

C.纪要

D.通知

【答案】:B

【解析】市政府针对市水利部门请求拨付防汛救灾物资的回复,是上级机关对下级机关请示事项的答复。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等,市政府与市水利部门是上下级关系,所以不适用函。批复适用于答复下级机关的请示事项,市水利部门请求拨付防汛救灾物资是请示,市政府回复应使用批复。纪要用于记载会议主要情况和议定事项,与本题情况不符。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,不适用于答复请示。因此,所用文种应是批复。

7、公文的作者是指()

A.拟制公文的工作人员

B.审核签发文件的机关工作人员

C.参与文件形成过程的全体机关工作人员

D.制发文件的机关

【答案】:D

【解析】公文的作者指的是制发文件的机关。拟制公文的工作人员只是具体撰写公文的人,并非公文的法定作者,不能代表公文的权威性和法定效力;审核签发文件的机关工作人员主要负责对公文内容和格式等进行审查把关以及最终批准发出,但他们自身不是公文的作者;参与文件形成过程的全体机关工作人员在公文的起草、审核、修改等环节发挥了不同作用,但也不能等同于公文的作者。只有制发文件的机关才是公文法定的作者,公文是以机关的名义发布并承担相应法律责任和行政效力的。所以正确答案是制发文件的机关。

8、社区服务规划中,如何确保服务的可持续性?

A.依赖政府持续资助

B.建立社区支持机制

C.减少服务种类

D.提高服务费用

【答案】:B

【解析】建立社区支持机制可以确保服务在长期内得到支持,提高服务的可持续性。

9、教育过程排序:实施教学活动后,下一步是什么?

A.进行教学评估

B.设计教

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