2026年哈尔滨城市职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（能力提升）.docxVIP

2026年哈尔滨城市职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、青藏高原热岛效应的主要表现是什么？

A.高原气温高于周边地区

B.高原气温低于周边地区

C.高原气温与周边地区持平

D.高原气温变化无常

【答案】：A

【解析】青藏高原热岛效应的主要表现是高原气温高于周边地区。

2、下列关于我国民族区域自治制度的说法，错误的是（）。

A.民族自治地方实行司法自治

B.各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由

C.民族自治地方行政机关首长应由实行区域自治的公民担任

D.自治地方的人民代表大会，有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例

【答案】：A

【解析】民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。各民族都有保持或改革自己的风俗习惯的自由，这是民族平等和尊重少数民族文化的体现，是符合民族区域自治制度内涵的。民族自治地方的行政机关首长应由实行区域自治的公民担任，这保障了少数民族在本民族事务管理中的主体地位，也是民族区域自治制度的重要内容。自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例，这体现了自治地方在立法方面的自治权。而民族自治地方并没有司法自治的权限。民族自治地方的自治权主要体现在政治、经济、文化、社会等方面，但司法权是统一由国家司法体系所行使的，要维护国家法制的统一和尊严，所以民族自治地方实行司法自治的说法是错误的。

3、“颜色”和“红色”之间是什么关系？

A.种概念关系

B.部分概念关系

C.同一关系

D.交叉关系

【答案】：A

【解析】“红色”是“颜色”的一种，因此它们是种概念关系。

4、月球科研站选址要素主要包括哪些？

A.月球表面温度

B.月球资源分布

C.月球地质活动

D.月球磁场强度

【答案】：B

【解析】月球科研站选址要素主要包括月球资源分布，因为科研站需要靠近资源丰富的区域以支持长期研究。

5、某学校组织学生去参观博物馆，如果每辆车坐40人，则有10人没有座位；如果每辆车坐50人，则有一辆车空着。问该学校共有多少名学生？

A.150人

B.200人

C.250人

D.300人

【答案】：D

【解析】设该学校共有x名学生，根据题意，可以列出以下方程：x/40+10=x/50解方程得：5x+500=4xx=300所以该学校共有300名学生。

6、在制定规章制度时，若内容较为单一，适宜采用（）。

A.章条式

B.条排式

C.条文式

D.分章式

【答案】：B

【解析】在制定规章制度时，有不同的结构方式可供选择。章条式一般用于内容复杂、层次较多的规章制度，会分章且各章下分条表述；条文式更多强调以条文形式呈现整体内容，注重条款的规范表达；分章式同样适用于较为复杂、需要分章节阐述不同内容板块的情况。而对于内容较为单一的规章制度，条排式更为合适，它直接按条依次排列内容，简洁明了，便于阅读和理解，符合内容单一的特点。所以答案是条排式。

7、在现实生活中，我们常常会观察到地价拍卖价格持续攀升，房产价格上涨时购房抢购现象愈发严重，而抢购行为又进一步推动房价上涨。这属于管理学中的（）。

A.木桶理论

B.手表定律

C.马太效应

D.零和游戏

【答案】：C

【解析】该题描述的是地价越拍越高，房子越涨价越抢，越抢涨价越多，体现出一种强者愈强、弱者愈弱的现象。木桶理论强调的是一个木桶的盛水量取决于最短的木板，即要关注短板对整体的影响，与题干现象不符；手表定律是指一个人有一只表时可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时却无法确定，强调不能有多个标准，和题干内容不相关；马太效应是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象，与题干中地价和房价不断上涨、抢购的情况相符；零和游戏是指一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另一方所输，游戏的总成绩永远为零，这与题干所呈现的情况不同。所以该题答案是体现强者更强、弱者更弱现象的理论，即马太效应。

8、从所有的狐狸都是哺乳动物这个前提中，可以推出以下哪个结论？

A.所有的哺乳动物都是狐狸

B.有些狐狸是哺乳动物

C.所有的哺乳动物都是狐狸

D.有些哺乳动物不是狐狸

【答案】：B

【解析】从所有的狐狸都是哺乳动物可以推出有些狐狸是哺乳动物。

9、人类社会处于由低级阶段向高级阶段发展的进程中，若想精准把握人类社会的发展历史，就必须理解人类社会的（）。

A.消费发展史

B.劳动发展史

C.思想发展史

D.科技发展史

【答案】：B

【解析】人类社会的发展是一个由低级向高级的演进过程。劳动在人类社会的形成和发展中起着至关重要的作用。劳动创造了人本身，是人类生存和发展的基础。通过劳动，人类不断地改造自然