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2026湖北新高考：英语必考知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇部分

1.核心高频词汇

-高考英语中，有一些核心高频词汇反复出现。比如表示“重要的”，有important,significant,crucial,vital等。像在阅读理解中，看到“Theissueiscrucialforthefuturedevelopment.”这里crucial就体现了事情的重要性。在写作时，用significant替换important能让文章更出彩。

-描述人的性格特点的词汇，如optimistic（乐观的）,pessimistic（悲观的）,outgoing（外向的）,introverted（内向的）等。在完形填空或阅读中，常用来描述人物形象。在自我介绍类写作中运用这些词汇，能更生动地展现自己。

2.词汇搭配

-动词短语搭配是重点。例如，look相关的短语，lookup（查阅），常说“lookupawordinthedictionary”；lookforwardto（期待），后面接名词或动名词，如“Imlookingforwardtoseeingyou.”

-形容词与介词的搭配也不容忽视。比如，beinterestedin（对……感兴趣），begoodat（擅长），befamiliarwith（熟悉）等。在语法填空和改错题中，这些搭配经常会成为考点。

语法部分

1.时态和语态

-时态方面，一般现在时表示经常或习惯性的动作，如“Heusuallygoestoschoolbybike.”；一般过去时用于过去发生的动作，如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”；现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，“Ihaveseenthismovie.”。

-语态主要是主动语态和被动语态。当主语是动作的执行者时用主动语态，当主语是动作的承受者时用被动语态。例如，“Thestudentscleanedtheclassroom.”（主动）和“Theclassroomwascleanedbythestudents.”（被动）。在写作中，合理运用被动语态能让句子更客观。

2.从句

-定语从句是修饰名词或代词的从句。关系代词who,whom,whose,which,that等引导定语从句。比如，“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”这里who引导的定语从句修饰thegirl。

-宾语从句是在句子中作宾语的从句。常由that,if,whether等引导。如“Idontknowifhewillcometomorrow.”if引导宾语从句。

-状语从句根据功能可分为时间、地点、原因、条件、结果等状语从句。时间状语从句如“WhenIgothome,itwasalreadydark.”

3.非谓语动词

-不定式todo，可作主语、宾语、定语、状语等。如“TolearnEnglishwellisveryimportant.”（作主语）

-动名词doing，可作主语、宾语等。“Swimmingismyfavoritesport.”（作主语）

-过去分词done，常表被动和完成。“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”

阅读理解

1.阅读技巧

-先看问题，带着问题去读文章。这样能有针对性地寻找答案，提高阅读效率。比如问题是“Whatisthemainideaofthepassage?”就重点关注文章的开头和结尾部分。

-注意文章中的关键词和信号词，如however,but,therefore等。这些词往往能提示文章的转折、因果等逻辑关系。

2.题型分析

-细节理解题，需要在文章中找到与题目相关的具体信息。比如题目问“Whendidtheeventhappen?”就仔细在文中找时间相关的描述。

-主旨大意题，要把握文章整体内容，概括出文章的主要观点或中心思想。通常从文章的标题、开头、结尾等地方能找到线索。

-推理判断题，要根据文章内容进行合理推断。不能仅仅依据原文直接得出答