2026年厦门安防科技职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年厦门安防科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、将80克浓度为10%的盐水与20克浓度为25%的盐水混合，混合后的盐水浓度是多少？

A.13.75%

B.15%

C.16.67%

D.18.75%

【答案】：C

【解析】80克浓度为10%的盐水中盐的质量为8克，20克浓度为25%的盐水中盐的质量为5克，混合后盐的总质量为13克，溶液总质量为100克，因此混合后的盐水浓度为(13/100)*100%=13%。

2、如果一个人会画画，那么他就能成为艺术家。小李不会画画。因此，小李不能成为艺术家。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】这个推理是错误的，因为会画画的人不一定能成为艺术家，小李不会画画并不意味着他不能成为艺术家。

3、下列作品与其作者的对应，错误的是（）。

A.《桃花扇》——王实甫

B.《窦娥冤》——关汉卿

C.《赵氏孤儿》——纪君祥

D.《三国演义》——罗贯中

【答案】：A

【解析】该题主要考查作品与作者的对应关系。《桃花扇》的作者是孔尚任，这部作品通过侯方域和李香君悲欢离合的爱情故事，反映了南明覆亡的历史悲剧；而王实甫的代表作是《西厢记》。《窦娥冤》是关汉卿的代表作，作品塑造了窦娥这一悲剧主人公形象，展现了封建社会的黑暗与残酷。《赵氏孤儿》的作者是纪君祥，讲述了春秋时期晋国赵氏家族惨遭灭门后，赵氏孤儿报仇雪恨的故事。《三国演义》的作者是罗贯中，它是中国第一部长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。所以作品与其作者对应错误的是《桃花扇》对应王实甫。

4、喜马拉雅造山速率是多少？

A.2厘米/年

B.3厘米/年

C.4厘米/年

D.5厘米/年

【答案】：B

【解析】喜马拉雅造山速率为3厘米/年，这是地质学家通过GPS和卫星测高技术得出的数据。

5、在“颜值经济”的推动下，近年来，我国化妆品产业发展十分迅速。一些成立时间不长的新锐美妆品牌，在短时间内屡次刷新销售纪录，引起了市场的关注。运用生产与消费的关系进行分析，这表明（）。

A.生产决定消费的质量和水平

B.消费为生产创造新的劳动力

C.消费是生产的动力

D.生产决定消费的对象

【答案】：C

【解析】本题可结合生产与消费的关系原理，分析题干中“颜值经济”驱动化妆品产业发展这一现象所体现的内容。生产与消费的关系主要表现为：生产决定消费，包括生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力；消费对生产具有反作用，消费是生产的目的和动力，消费为生产创造出新的劳动力，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。在“颜值经济”的驱动下，近年来我国化妆品产业发展迅猛，一些成立时间很短的新锐美妆品牌，在短时间内一再刷新销售纪录。这里“颜值经济”代表的是消费，在这种消费的驱动下化妆品产业得到发展，新的美妆品牌不断涌现，且销售成绩优异，这体现了消费对生产的促进作用。消费所形成的新的需求，推动着生产的发展，即消费是生产的动力。而生产决定消费的质量和水平强调的是生产的发展使得消费者能够享受到更高质量、更高水平的消费；消费为生产创造新的劳动力侧重于消费过程中劳动者体力和脑力的恢复，以及劳动者素质的提高；生产决定消费的对象指的是生产出来什么产品，消费者才能消费什么产品，这些都与题干所体现的消费对生产的推动作用这一主旨不符。综上，该现象表明消费是生产的动力。

6、商业航天政策的主要目标是什么？

A.促进商业航天产业发展

B.仅限于政府航天项目

C.没有具体目标

D.仅限于太空旅游

【答案】：A

【解析】商业航天政策的主要目标是促进商业航天产业发展，推动技术创新和市场拓展。

7、九品中正制流变中，以下哪项不是九品中正制的特点？

A.官僚选拔制度

B.以家世为标准

C.以才能为标准

D.以地方豪强为主导

【答案】：C

【解析】九品中正制的特点是以家世为标准，以地方豪强为主导，不是以才能为标准。

8、下列有关认识自我的名言警句是（）。①知人者智，自知者明②人告之以有过，则喜③有则改之，无则加勉④苟日新，日日新

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B

【解析】本题主要考查对认识自我的名言警句的理解。“知人者智，自知者明”意思是能了解他人的人聪明，能了解自己的人是智慧的。这明确体现了要认识自我，所以该名言警句符合题意。“人告之以有过，则喜”意思是别人告诉自己有过错，自己就很高兴。这反映出当他人指出自己的过错时，当事人持欢迎的态度，这是借助他人来认识自己，属于认识自我的范畴。“有则改之，无则加勉”指对于别人指出的缺点错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己。这是在他人指出自身可能存在的问题后，进一步反思和认识自己的过程，有助于认