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2026年共青科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、二十四节气依据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置变化制定，其能指导（）。

A.农事活动

B.工业生产

C.制造领域

D.服务业

【答案】：A

【解析】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是根据地球在黄道上的位置变化而制定的。它反映了季节、气候、物候等自然现象的变化规律，对农业生产具有重要的指导意义。农民可以依据二十四节气来安排播种、耕耘、收获等农事活动，合理利用自然条件，提高农作物的产量和质量。而工业生产、制造领域和服务业主要受市场需求、技术创新、管理效率等因素的影响，二十四节气对这些领域并没有直接的指导作用。因此，二十四节气能指导农事活动。

2、将分数49/63化简到最简形式。

A.7/9

B.9/7

C.8/10

D.10/8

【答案】：A

【解析】49和63的最大公约数是7，因此49/63可以化简为(49÷7)/(63÷7)=7/9。

3、但丁《神曲》的宇宙观主要表现什么？

A.宗教观念

B.灵魂救赎

C.宇宙结构

D.以上都是

【答案】：D

【解析】但丁《神曲》的宇宙观主要表现了宗教观念、灵魂救赎和宇宙结构等。

4、科学实验中，变量分为哪几种？

A.自变量、因变量、控制变量

B.自变量、因变量

C.控制变量、无关变量

D.因变量、控制变量

【答案】：A

【解析】在科学实验中，变量分为自变量、因变量和控制变量。自变量是实验者改变的变量，因变量是观察和测量的结果，控制变量是保持不变的变量。

5、在数字九宫格中，如果右上角的数字是7，左下角的数字是1，中间的数字是5，那么左上角的数字是多少？

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：A

【解析】根据数字九宫格的规律，中间的数字是四周数字的平均值。所以，左上角的数字是(5*3-7-1)/2=2。

6、以下哪个选项是正确的推理？

A.如果今天是星期一，那么明天是星期二

B.如果今天是星期一，那么昨天是星期二

C.如果今天是星期一，那么明天是星期三

D.如果今天是星期一，那么昨天是星期一

【答案】：A

【解析】根据日历逻辑，如果今天是星期一，那么明天是星期二。

7、所有的医生都戴白大褂，小王戴白大褂，那么以下哪个结论是正确的？

A.小王是医生

B.小王不是医生

C.有些戴白大褂的是医生

D.所有的戴白大褂的都是医生

【答案】：C

【解析】小王戴白大褂，但并不能确定他是不是医生，只能说有些戴白大褂的是医生。

8、如果一组数据为15,20,25,30,35，那么这组数据的最大值是多少？

A.15

B.20

C.25

D.35

【答案】：D

【解析】最大值是这组数据中最大的数，即35。

9、网络文学IP开发的主要目的是什么？

A.文学创作

B.文化传播

C.经济效益

D.社会效益

【答案】：C

【解析】网络文学IP开发的主要目的是经济效益。

10、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特