2026年南充电影工业职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（b卷）.docxVIP

2026年南充电影工业职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列各句中，没有语病的是（）。

A.通过考察美国几所中学，使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化

B.机关考勤制度改革后，“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人数骤然增多，出勤率较前三个月有很大增加

C.这个峡谷至今仍是个谜，听老人们说，那里从来就没有人能进去过，进去的人从来就没有能活着回来的

D.市井百姓的生活变化实实在在。他们的欲求原本就简单，只是盼望着生活就这样一步一个脚印地往前走。然而，这看似简单、实则难得的进步，离不开中国稳扎稳打的“内功修炼”

【答案】：D

【解析】第一个选项错误，存在主语残缺的问题，应该去掉“使”。第二个选项错误，存在主谓搭配不当的问题，“出勤率”只能是“提高”，不能说“增加”，应改为“出勤率较三个月前有很大提高”。第三个选项错误，存在前后矛盾的问题，既然“从来就没有人能进去过”，就不可能有下句“进去的人”。因此应选择最后一个选项。

2、某地区2003年财政收入为300亿元，2004年财政收入为330亿元，则2004年财政收入的增长率为多少？

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【答案】：A

【解析】2004年财政收入增长率=(330-300)/300*100%=10%

3、认识并理解马克思主义政治经济学的核心切入点是（）。

A.劳动力商品理论

B.剩余价值学说

C.国民财富论

D.劳动二重性学说

【答案】：B

【解析】认识和理解马克思主义政治经济学的核心抓手是剩余价值学说。剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密，阐明了资本主义经济制度的本质，是马克思主义政治经济学的基石，为无产阶级的革命斗争提供了强大的理论武器，是理解资本主义生产方式和经济运行规律的关键。劳动力商品理论是剩余价值学说的重要基础，它解释了剩余价值的来源，但不是认识和理解马克思主义政治经济学的核心抓手。国民财富论主要是古典政治经济学关注的内容，如亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》，它侧重于探讨国民财富的增长等问题，与马克思主义政治经济学的核心重点不同。劳动二重性学说虽然是理解政治经济学的枢纽，它使劳动价值论建立在科学的基础上，但并非认识和理解马克思主义政治经济学的核心要点。所以本题应选剩余价值学说。

4、为积极应对人口老龄化，我国将出台重大政策举措。中共中央政治局5月31日召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育（）支持措施，有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略。

A.一个子女

B.两个子女

C.三个子女

D.四个子女

【答案】：C

【解析】为积极应对人口老龄化，中共中央政治局于5月31日召开会议，会议明确提出进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女的支持措施。这一政策调整意在改善我国人口结构，落实积极应对人口老龄化国家战略。因此正确答案是可生育三个子女。

5、宋代海上丝绸之路的重要港口是哪里？

A.广州

B.泉州

C.宁波

D.扬州

【答案】：B

【解析】宋代海上丝绸之路的重要港口是泉州。

6、在字母序列ABCDEFGH中，将每个字母向右移动两位，得到的新序列是什么？

A.CDEFGHAB

B.BCDEFGHA

C.ABCDEFGH

D.DEFGHABC

【答案】：B

【解析】每个字母向右移动两位，即A变成C，B变成D，依此类推，最后H变成A。

7、公文中，适用于公告的选项是（）

A.批转下级机关的公文

B.转发上级机关和不相隶属机关的公文

C.传达要求下级机关办理事项的公文

D.宣布法定事项的公文

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对公文公告适用范围的理解。批转下级机关的公文通常使用的公文类型并非公告，它有专门用于批转的公文格式和文种。转发上级机关和不相隶属机关的公文也有对应的特定公文来完成此项工作，并非公告的适用范围。传达要求下级机关办理事项的公文一般会选用其他适合传达指令的文种，也不是公告的用途。而宣布法定事项是公告的重要用途之一，公告常用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。所以正确答案是宣布法定事项的公文。

8、以下哪一项是商业活动中最常见的市场退出策略？

A.出售业务

B.合并

C.停产

D.分包

【答案】：C

【解析】停产是商业活动中最常见的市场退出策略，它能够帮助企业退出不再有盈利潜力的市场。

9、在马斯洛需求层次理论中，人的最高层次需求是（）。

A.安全的需求

B.爱和归属的需求

C.尊重的需求

D.自我实现的需求

【答案】：D

【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、爱和归属的需求、尊重的需求以及自我实现的