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2026年四川文化传媒职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改或者立功表现的，可以减刑。下列选项关于减刑的描述错误的是（）。

A.阻止他人重大犯罪活动的应当减刑

B.判处无期徒刑的，减刑后实际执行期限不能少于10年

C.无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定减刑之日起计算

D.对犯罪分子减刑，由执行机关向中级以上人民法院提出建议书，由法院审理、裁定

【答案】：B

【解析】根据《刑法》规定，被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑；有重大立功表现的，应当减刑。重大立功表现包含阻止他人重大犯罪活动等情形，因此阻止他人重大犯罪活动的应当减刑表述无误。关于减刑后实际执行的刑期，判处无期徒刑的，不能少于十三年，所以“判处无期徒刑的，减刑后实际执行期限不能少于10年”的描述错误。无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定减刑之日起计算，此说法符合法律规定。对于犯罪分子的减刑，由执行机关向中级以上人民法院提出减刑建议书，人民法院应当组成合议庭进行审理，对确有悔改或者立功事实的，裁定予以减刑，所以“对犯罪分子减刑，由执行机关向中级以上人民法院提出建议书，由法院审理、裁定”表述正确。综上，描述错误的说法是判处无期徒刑的，减刑后实际执行期限不能少于10年。

2、人类对天文的探索经历了漫长的过程，出现了地心说、日心说、宇宙大爆炸等学说，认识水平不断提升。其中坚持地心说的代表人物是（）。

A.哥白尼

B.托勒密

C.开普勒

D.布鲁诺

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同天文学说代表人物的了解。人类在天文探索历程中提出了多种学说，各学说都有其代表性人物。哥白尼是日心说的创立者，他提出太阳是宇宙的中心，而不是地球，否定了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革。托勒密是地心说的代表人物。他构建了一个复杂的地心说体系，认为地球处于宇宙中心静止不动，从地球向外，依次有月球、水星、金星、太阳、火星、木星和土星，在各自的圆轨道上绕地球运转。开普勒发现了行星运动的三大定律，分别是轨道定律、面积定律和周期定律，为牛顿万有引力定律的提出奠定了基础，其贡献主要是在行星运动规律方面，并非坚持地心说。布鲁诺勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲，被世人誉为是反教会、反经院哲学的无畏战士，是捍卫真理的殉道者。综上，坚持地心说的代表人物是托勒密。

3、下列词语中，与矮小反义的是？

A.高大

B.长大

C.巨大

D.雄伟

【答案】：A

【解析】矮小和高大是反义词，其他选项都不与矮小构成反义关系。

4、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（美好生活）需要和（不平衡不充分）的发展之间的矛盾。

A.美好生活，不平衡不充分

B.物质文化，落后生产

C.美好生活，不发展不协调

D.美好生活，不充分不平衡

【答案】：A

【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一主要矛盾转化的判断是基于我国社会发展的实际情况。随着经济社会的发展，人民生活水平显著提高，对生活品质有了更高的追求，不仅仅局限于物质文化方面，因此不再是物质文化需要和落后生产之间的矛盾。同时，“不平衡不充分的发展”准确概括了当前我国在发展过程中存在的区域、城乡、产业等方面的不平衡，以及在创新能力、发展质量效益等方面的不充分问题。而“不发展不协调”表述不准确，且“不充分不平衡”语序有误。所以正确表述是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

5、以下观点符合内在激励原理的是（）。

A.强将手下无弱兵

B.用人如器，各取所长

C.重金之下，必有勇夫

D.世上无难事，只要肯登攀

【答案】：D

【解析】内在激励是指个人通过给自己设定目标，转化成内在动力，从而自发地去达成目标、获得满足的一种激励方式。“强将手下无弱兵”强调的是优秀领导者对下属的影响，使下属也变得出色，更多体现的是外在领导因素对团队成员的带动，并非内在激励。“用人如器，各取所长”关注的是根据人的长处来任用人才，重点在于合理用人，和内在激励原理没有直接关联。“重金之下，必有勇夫”说明用高额的金钱作为激励手段，吸引人们去做事情，这是典型的外在物质激励，而非内在激励。“世上无难事，只要肯登攀”表达了只要有坚定的决心和内在的动力，就能够克服困难达成目标，体现了个人内在的动力和自我激励，符合内在激励原理。综上，符合内在激励原理的观点是“世上无难事，只要肯登攀”。

6、需要在附注中写明联系人及联系