2026年四川希望汽车职业学院单招职业技能考试题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年四川希望汽车职业学院单招职业技能考试题库带答案详解.docx

2026年四川希望汽车职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个整数除以18的余数是14,那么这个整数除以36的余数可能是多少?

A.14

B.28

C.30

D.32

【答案】:A

【解析】如果一个整数除以18的余数是14,那么可以表示为18k+14,其中k是整数。当这个数除以36时,可以写成36m+n,其中n是余数。因为18k+14=36m+n,所以n=14,即除以36的余数是14。

2、“网上交易”的优势主要来自交易的方便、快捷与低成本,而不应来自“不缴税”。根据我国税法,不管通过何种方式,只要发生交易行为就得缴税。税法的这一规定表明:

A.税收具有固定性特征

B.税收是财政收入的主要来源

C.税收是国家宏观调控的工具

D.税收具有强制性特征

【答案】:D

【解析】我国税法规定只要发生交易行为就得缴税,意味着纳税是强制的,不受交易方式影响,这体现了税收具有强制性特征。

3、某商店2015年的销售额为80万元,2016年增加到90万元,2017年增加到100万元,求2015年到2017年销售额的平均数增长率。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【答案】:B

【解析】销售额从2015年的80万元增加到2017年的100万元,增长了20万元。平均数增长率为(20/80)*100%=25%,最接近的选项是10%。

4、张璟在被判处拘役期间,若参加劳动,那么可以()。

A.与普通公民同工同酬

B.酌量发给其报酬

C.无需发给其报酬

D.以上选项皆不正确

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》第四十三条规定,被判处拘役的犯罪分子,在执行期间,每月可以回家一天至两天;参加劳动的,可以酌量发给报酬。因此,张璟被判处拘役期间,如参加劳动,可以酌量发给其报酬。

5、图形W和图形X可以拼合成下面的哪个图形?

A.图形Y

B.图形Z

C.图形AA

D.图形BB

【答案】:B

【解析】图形W和图形X的边和角能够完全匹配,拼合后形成图形Z。

6、如果所有的书都有封面,这本没有封面,那么以下哪个结论是正确的?

A.这本有封面

B.这本没有封面

C.一些书没有封面

D.无法确定这本是否有封面

【答案】:B

【解析】根据题干中的信息,所有的书都有封面,但这本没有封面,因此这本没有封面。

7、6G通信技术的主要特征是什么?

A.更高的传输速度

B.更短的传输距离

C.更高的功耗

D.更低的传输频率

【答案】:A

【解析】6G通信技术的主要特征是更高的传输速度,能够实现更快的数据传输速率。

8、国务院常务会议决定全面建立临时救助制度,该制度针对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因致使生活陷入困境,且在其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后,基本生活仍存在严重困难的家庭或个人,给予应急、过渡性救助。这属于法治政府必须承担的()。

A.公共服务职能

B.环境保护职能

C.市场监管职能

D.宏观调控职能

【答案】:A

【解析】题目中描述国务院常务会议决定建立临时救助制度,对因遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活陷入困境的家庭或个人给予应急、过渡性救助。公共服务职能是指政府为社会公众提供包括加强城乡公共设施建设,发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业,为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。建立临时救助制度为困难群体提供救助,属于政府履行公共服务职能的范畴,保障了困难民众的基本生活。而环境保护职能主要涉及对环境的保护和治理;市场监管职能侧重于对市场秩序的监督和管理;宏观调控职能主要是运用各种手段对国民经济进行调节和控制。所以此情况属于法治政府必须承担的公共服务职能。

9、如果所有的植物都有叶子,这棵树是一棵植物,那么可以推断出什么?

A.这棵树有叶子

B.这棵树没有叶子

C.有些植物没有叶子

D.叶子是植物

【答案】:A.这棵树有叶子

【解析】根据前提,所有的植物都有叶子,而这棵树是一棵植物,因此可以推断出这棵树有叶子。

10、2019年2月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。该方案明确提出,到2022年,()教学条件基本达标,并推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

A.职业院校

B.高等院校

C.中专院校

D.大专院校

【答案】:A

【解析】《国家职业教育改革实施方案》明确目标,到2022年职业院校教学条件要基本达标,并推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。此方案聚焦职业教育改革,重点在于提升职业院校的办学水平和培养质量,职业院校涵盖中等职业学校和高等职业学校等,是职业教育实施的主体。高等院校包含多种类型学校,不局限于职业教育。中

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