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2026年厦门演艺职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在一个由16个数字组成的序列中，如果将第一个和第二个数字互换，第三个和第四个数字互换，以此类推，得到的新序列是8642031526379012，请问原序列是什么？

A.1234567890123456

B.8642031526379012

C.5678123412345678

D.2468135790264589

【答案】：A

【解析】将每两个位置的数字互换后，原序列应为1234567890123456，因为1234567890123456-8642031526379012符合题目要求。

2、在经济预测中，VAR模型的主要特点是什么？

A.单变量模型

B.多变量模型

C.线性模型

D.非线性模型

【答案】：B

【解析】向量自回归模型（VAR）是多变量模型，用于捕捉多个经济变量之间的动态关系。

3、腌菜通常需要半个月的时间才会变咸，而炒菜时加入盐，几分钟菜就会变咸。对于这一现象的差异，下列解释正确的是（）。

A.温度越高，分子动能越小

B.温度越高，分子间相互排斥力越大

C.分子总动能越大，物体温度也越高

D.温度越高，分子的无规则运动越剧烈

【答案】：D

【解析】本题可根据分子动理论的相关知识，对腌菜和炒菜时盐的扩散情况进行分析，从而判断各选项的正确性。腌菜时温度较低，需要半个月才会变咸，而炒菜时温度较高，加盐几分钟菜就变咸了，这表明在不同温度下，盐分子的扩散速度不同。从分子动理论的角度来看，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，扩散也就越快。炒菜时温度高，盐分子的无规则运动剧烈，能更快地扩散到菜中，所以几分钟菜就变咸了；而腌菜时温度较低，盐分子的无规则运动相对缓慢，扩散到菜中的速度也慢，因此需要半个月才会变咸。对于选项中提到的内容，温度越高时，分子的无规则运动加剧，分子动能是增大的，而不是减小；同时，这里现象的差异主要体现的是分子无规则运动与温度的关系，并非分子间相互排斥力大小的问题；虽然分子总动能越大，物体温度也越高，但这并不能直接解释为什么炒菜时加盐菜变咸的速度比腌菜时快。综上所述，该现象正确的解释是温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

4、《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出（）的权利。

A.监督和质询

B.监督和罢免

C.批评和质询

D.批评和建议

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国宪法》第四十一条规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。监督是一个较为宽泛的概念，该权利并非宪法针对公民对国家机关和国家工作人员所明确表述的具体权利形式；质询权一般是人大代表的权利，普通公民不具备该权利；公民没有权利直接罢免国家机关工作人员，罢免需要通过法定的程序由特定的主体进行。因此本题正确答案对应的内容是批评和建议。

5、解方程15k-40=13k+20，k的值是多少？

A.30

B.31

C.32

D.33

【答案】：A.30

【解析】将13k移到等号左边，得到15k-13k-40=20，即2k-40=20，然后两边同时加上40，得到2k=60，最后两边同时除以2，得到k=30。

6、在网络图中的箭线通常代表什么？

A.活动持续时间

B.活动之间的依赖关系

C.活动成本

D.活动资源

【答案】：B

【解析】在网络图中的箭线通常代表活动之间的依赖关系。

7、教育质量指标中，学校的社区参与度可以通过哪一项来衡量？

A.学校的社会服务项目

B.学校的地理位置

C.学校的师生比例

D.学校的学费

【答案】：A

【解析】学校的社会服务项目是衡量学校社区参与度的重要指标。

8、某班级有50名学生，其中30%的学生参加了数学竞赛，40%的学生参加了物理竞赛，20%的学生两个竞赛都参加了。问有多少名学生两个竞赛都没参加？

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】：C

【解析】使用集合的交集和并集公式，设参加数学竞赛的学生集合为M，参加物理竞赛的学生集合为P，则M∪P表示参加至少一个竞赛的学生数，M∩P表示参加两个竞赛的学生数。根据题目，M=30%*50=15,P=40%*50=20,M∩P=20%*50=10。参加至少一个竞赛的学生数为M∪P=M+P-M∩P=15+20-10=25。因此，两个竞赛都没参加的学生数为50-25=20。

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