2026年南昌影视传播职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（预热题）.docxVIP

2026年南昌影视传播职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一项新的健康政策鼓励市民定期进行体检。政策实施后，市民的健康状况得到了显著改善。这个政策的效果是：

A.显著的

B.有限的

C.无形的

D.不确定的

【答案】：A

【解析】市民的健康状况得到了显著改善，这表明政策对定期进行体检的鼓励有显著的正面影响。

2、一个班级有40名学生，其中25%的学生参加了数学竞赛，30%的学生参加了物理竞赛，10%的学生两个竞赛都参加了。那么至少有多少名学生没有参加任何一个竞赛？

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D.20

【解析】参加数学竞赛的学生数为40*25%=10，参加物理竞赛的学生数为40*30%=12，两个竞赛都参加的学生数为40*10%=4。至少有40-(10+12-4)=20名学生没有参加任何一个竞赛。

3、下列说法错误的是（）。

A.请示和报告均属于上行文

B.请求和报告都必须一文一事

C.请示必须在事前行文，报告行文不受时间限制

D.请示和报告最大的区别在于是否有批复

【答案】：B

【解析】请示和报告都属于上行文，即向上级机关呈送的公文，所以这一说法正确。请示是“一文一事”，因为请示需要上级明确的指示和批复，若一文多事会使上级难以批复；而报告可以一文一事，也可以一文多事，它主要是向上级汇报工作、反映情况等，没有严格的“一文一事”要求，所以“请求和报告都必须一文一事”说法错误。请示必须在事前行文，需要得到上级批准后才可开展相关工作；报告行文不受时间限制，可以在事前、事中、事后行文，所以此说法正确。请示具有期复性，上级机关需要给予批复；报告不需要上级批复，这是二者最大的区别，所以该说法正确。因此，说法错误的是请求和报告都必须一文一事。

4、“变被动为主动，变困难为机遇”表明（）。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解，解题关键在于分析题干中“变被动为主动，变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动，变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态，通过一定的条件，转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体，强调的是矛盾自身的性质，即矛盾既有相互对立的一面，又有相互统一的一面，但题干重点在于体现矛盾双方的转化，并非强调矛盾的这种性质，所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割，侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系，而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化，并非重点阐述对立和统一的不可分割关系，所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间，强调的是矛盾的普遍性，即任何事物都包含着对立统一的两个方面，但题干主要表达的是矛盾双方的转化，并非在强调矛盾的普遍性，所以该描述不符合题干主旨。综上，“变被动为主动，变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。

5、甲与乙订立了一份大枣购销合同，约定甲向乙交付20万公斤大枣，货款为40万元，乙向甲支付定金4万元；如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将大枣卖与丙而无法向乙交付大枣，乙提出如下哪种诉讼请求，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持？（）

A.请求甲双倍返还定金8万元

B.请求甲双倍返还定金8万元，同时请求甲支付违约金6万元

C.请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元

D.请求甲支付违约金6万元

【答案】：C

【解析】本题可依据《民法典》中关于定金和违约金的相关规定，对各选项进行分析，以判断哪种诉讼请求既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持。根据《民法典》规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。定金不足以弥补一方违约造成的损失的，对方可以请求赔偿超过定金数额的损失。首先对各选项进行分析：-若适用定金罚则，收受定金的一方不履行债务或者履行债务不符合约定，致使不能实现合同目的的，应当双倍返还定金。在本题中，乙向甲支付定金4万元，若选择适用定金罚则，乙可获得双倍返还的定金8万元。-若适用违约金条款，合同约定任何一方不履行合同应支付违约金6万元。同时，定金和违约金不能并用，但定金可以要求返还，所以在主张违约金的同时，可以请求返还支付的定金4万元，此时乙可获得的金额为违约金6万元加上返还的定金4万元，共计10万元。下面具体分析各情况：-若选择双倍返还定金，可获得赔偿8万元。-双倍返还定金和支付违约金不能同时适用，所以该请求无