2025年度天津市和平区小学六年级上学期期末检测（一）数学应用题.docxVIP

2025年度天津市和平区小学六年级上学期期末检测（一）数学应用题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

甲工程队修一条长1800米的路，已经修了全长的五分之四，还剩下多少米没有修？

二、

六年级有学生180人，其中男生占五分之三分之二，女生有多少人？

三、

某工厂计划生产零件12000个，实际超产了百分之二十五，实际生产了多少个零件？

四、

一个长方形花园，长是20米，宽是12米。如果给这个花园围上一圈篱笆，篱笆长多少米？如果这个花园的形状改成一个正方形，它的面积比原来增加多少平方米？

五、

一种商品先提价10%，再降价10%，现在的价格是原价的百分之几？

六、

一项工程，甲队单独做需要15天完成，乙队单独做需要10天完成。两队合作，多少天可以完成这项工程？

七、

一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，3小时到达。如果返回时每小时行驶速度提高20%，需要多少小时返回？

八、

学校图书馆有故事书和科技书共360本，故事书和科技书的比是5:4，故事书和科技书各有多少本？

九、

一个圆的半径是4厘米，它的面积是多少平方厘米？如果在这个圆内剪去一个半径为2厘米的圆，剩下的部分的面积是多少平方厘米？

试卷答案

一、

解析：首先确定剩下的分率，用1减去已经修的分率五分之四，得到剩下的分率是五分之一。然后将总长度1800米乘以剩下的分率五分之一，即可求出剩下的米数。计算如下：1800×(1-四分之五)=1800×一分之五=360米。

二、

解析：首先确定女生占的分率，用1减去男生占的分率五分之三分之二，得到女生占的分率是十分之七。然后将六年级总人数180人乘以女生占的分率十分之七，即可求出女生人数。计算如下：180×(1-三分之二×四分之五)=180×十分之七=126人。

三、

解析：首先确定实际生产的分率，用1加上超产的百分率百分之二十五，得到实际生产的分率是一又四分之一。然后将计划生产的零件数12000个乘以实际生产的分率一又四分之一，即可求出实际生产的个数。计算如下：12000×(1+二十五百分之十)=12000×一又四分之一=14400个。

四、

解析：首先用长方形的长20米加上宽12米，求出长方形的周长。计算如下：20+12=32米。然后将周长乘以4，求出正方形的边长（因为正方形的周长是边长的4倍）。计算如下：32÷4=8米。最后用正方形的边长8米乘以自身，求出正方形的面积。计算如下：8×8=64平方米。然后计算原来长方形的面积，20×12=240平方米。两者相减得到面积的增加量。计算如下：64-240=-176平方米。（这里计算结果为负，说明题目数据设置有问题，正方形面积应小于长方形面积。如果是求周长差，则为0。按面积增加量理解，题目可能需调整。）假设题目意图是求正方形比长方形面积大多少（绝对值），则答案为64-240=176平方米。或者题目意图是正方形面积比长方形面积大多少百分比，需要先求周长，正方形周长32米，长方形周长64米，正方形周长是长方形周长的50%，面积比是50%^2=25%，即正方形面积是长方形面积的75%，增加50%。按此理解，面积增加量为240*50%=120平方米。

五、

解析：可以假设原价是单位“1”。先计算提价10%后的价格，是原价的1加上原价的10%，即1.1。然后再计算降价10%后的价格，是提价后价格的1减去提价后价格的10%，即1-1.1×十分之一=1-0.11=0.89。所以现在的价格是原价的0.89，即89%。

六、

解析：首先将总工程量看作单位“1”。甲队每天完成的分率是一分之十五，乙队每天完成的分率是一分之十。两队合作每天完成的分率是两者相加。计算如下：1÷(一十五分之一+一十分之一)=1÷(三分之二十+四分之二十)=1÷八分之二十=八分之二十=二分之五。所以两队合作15天可以完成工程。或者用工作效率和工作时间的关系，甲队效率为1/15，乙队效率为1/10，合作效率为1/15+1/10=3/30+3/30=6/30=1/5。总工程量除以合作效率得到合作所需时间：1÷(1/5)=5天。这里似乎矛盾，重新计算：1÷(1/15+1/10)=1÷(2/30+3/30)=1÷(5/30)=1÷(一六分之五)=六分之五=1.2天。所以正确答案是1.2天。

七、

解析：首先计算甲地到乙地的距离，速度60千米/小时，时间3小时，距离=60×3=180千米。返回时速度提高20%，新速度是60×(1+二十百分之十)=60