2026年北海康养职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年北海康养职业学院单招职业技能考试题库及参考答案详解1套.docx

2026年北海康养职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、当经济处于衰退阶段时,政府通常会采取什么措施来刺激经济?

A.增加税收

B.减少政府支出

C.降低利率

D.提高关税

【答案】:C

【解析】降低利率可以鼓励企业和个人增加投资和消费,从而刺激经济增长。

2、海明小学六(一)班学生小毛,在周五大扫除中受班主任蔡老师安排负责擦窗户,小毛在擦拭过程中不小心摔下导致右脚受伤。请问这起事件的责任承担主体是?()

A.海明小学

B.海明小学校长

C.小毛

D.班主任蔡老师

【答案】:A

【解析】这道题考查在校园伤害事件中责任承担主体的判定。依据相关法律法规,无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。在本题中,学生小毛是在学校组织的周五大扫除活动中,因班主任安排擦窗户而意外受伤。大扫除属于学校正常的管理活动,班主任安排学生劳动也是履行学校赋予的职责,在此过程中,学生小毛在履行学校安排的劳动任务时受伤,并非因自身故意或重大过失导致,也没有证据表明学校已经尽到了足够的安全保障与管理责任。学校作为教育机构,对在校学生负有教育、管理和保护的义务。因此,这起事件的责任承担主体应为海明小学。而校长是学校的管理者,其行为代表学校,并非直接的责任承担主体;小毛是在完成学校安排的任务时受伤,自身无过错,不应承担责任;班主任蔡老师安排学生劳动是履行工作职责,其行为后果应由学校承担,并非个人承担责任。所以责任承担主体是海明小学。

3、如果一个数翻番三次,从1变成多少?

A.4

B.8

C.16

D.32

【答案】:B

【解析】翻番三次意味着乘以2三次,所以1*2*2*2=8。

4、填入公文中画横线②处的结束语,最恰当的一项是()。

A.请自主学习研究

B.恳请加快执行

C.请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻落实

D.请制定具体落实方案

【答案】:C

【解析】题目为选择填入公文中画横线②处最恰当的结束语。“请自主学习研究”这种表述较为笼统,没有针对公文常见的贯彻落实等内容,不太适用于公文结束语。“恳请加快执行”语气过于急切和带有请求意味,在一般公文中,结束语通常以正式、规范的指导口吻为主,该表述不太符合公文结束语的风格。“请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻落实”是公文结束语中常用的表述方式,既体现了对下级单位工作的指导,又强调了结合实际的要求,符合公文严谨、规范的特点。“请制定具体落实方案”相比之下,只是强调了制定方案这一个方面,不如“请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻落实”全面和具有指导性,公文结束语通常会涵盖更广泛的工作要求和指导方向。综上,最恰当的结束语是请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻落实。

5、根据以下统计图表,哪种水果在2019年的销量最高?

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.葡萄

【答案】:A

【解析】从图表中可以看出,苹果在2019年的销量最高。

6、“过江千尺浪,入竹万竿斜。”出自一首构思巧妙的咏()诗。

A.风

B.雨

C.雪

D.竹

【答案】:A

【解析】该题旨在考查对古诗的理解与文学常识的掌握。“过江千尺浪,入竹万竿斜”这句诗描绘了能使江水掀起千尺浪涛,能让竹林中的万竿竹子倾斜的景象。在自然现象中,只有风具有如此力量,能够形成这样的效果。雨通常不会直接造成“过江千尺浪”这种宏大的波浪,雪主要是飘落,难以产生诗句中描述的动态效果,而竹是被描述的对象,并非诗句所咏之物。所以此诗是一首构思巧妙的咏风诗。

7、如果A是B的子集,B和C是交集,那么A和C是否有交集?

A.是

B.否

C.可能是也可能不是

D.无法确定

【答案】:C

【解析】A和C的交集情况不确定,因为A只是B的子集,不一定会包含B和C的交集部分。

8、根据《事业单位人事管理条例》规定,下列不属于处分种类的是()。

A.警告、记过

B.降低岗位等级

C.撤职、开除

D.诫勉谈话

【答案】:D

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的处分种类有警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。而诫勉谈话是对思想、工作、作风等方面存在问题的干部进行教育的一种形式,不属于该条例规定的处分种类。所以不属于处分种类的是诫勉谈话。

9、在记忆过程中,哪些因素会影响个体的记忆效果?

A.注意力

B.情绪状态

C.记忆策略

D.以上都是

【答案】:D

【解析】注意力、情绪状态和记忆策略都会影响个体的记忆效果。

10、行政决策的()是指系统各要素在系统中相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。

A.择优原则

B.整体原则

C.动态原则

D.可行原则

【答案】:B

【解析】该题描述的是系统

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