2026年大庆职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(培优a卷).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年大庆职业学院单招职业技能考试题库带答案详解(培优a卷).docx

2026年大庆职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、为抑制经济过快增长,()属于政府应采取的政策手段。

A.扩张性的财政政策

B.紧缩性的财政政策

C.扩张性的货币政策

D.紧缩性的货币政策

【答案】:B

【解析】当经济过快增长时,会出现通货膨胀等问题,此时需要采取措施抑制总需求,使经济增速放缓。扩张性的财政政策是通过增加政府支出、减少税收等方式来刺激总需求,会进一步推动经济增长,加剧经济过热的情况,所以不适合在遏制经济过快增长时采用。紧缩性的财政政策是通过减少政府支出、增加税收等方式来抑制总需求,从而给经济降温,能够有效遏制经济过快增长,是政府在这种情况下可以采取的政策手段。扩张性的货币政策是通过增加货币供应量、降低利率等方式刺激投资和消费,增加总需求,会推动经济进一步增长,不利于遏制经济过快增长。紧缩性的货币政策是通过减少货币供应量、提高利率等方式抑制投资和消费,减少总需求,但货币政策主要影响的是金融市场和货币流通领域,相比之下,在直接调控经济增速方面,财政政策更为直接和有效,且题目问的是政策手段,财政政策与题干关联更紧密。综上,应选择紧缩性的财政政策。

2、2022年9月5日,我国首座公铁同层多塔斜拉桥—()特大桥成功合龙。

A.珠机城际金海

B.苏通长江公路大桥

C.鄂东长江大桥

D.金角湾大桥

【答案】:A

【解析】2022年9月5日成功合龙的我国首座公铁同层多塔斜拉桥是珠机城际金海特大桥。苏通长江公路大桥等均不符合题干描述。

3、在序列4,9,16,25中,下一个数字是什么?

A.30

B.32

C.36

D.40

【答案】:C

【解析】这个序列是平方数的序列:2^2,3^2,4^2,5^2。所以下一个数字应该是6^2=36。

4、对拘留与拘役的不同,表述正确的是()。

A.拘役属于治安管理处罚

B.拘留是刑罚方法

C.拘役的期限为1个月以上6个月以下

D.拘留最高期限为30日

【答案】:C

【解析】其中关于拘留与拘役不同的正确表述,需要对各选项进行分析。所谓拘留,通常指的是行政拘留,它是一种治安管理处罚措施;而拘役是我国刑法规定的一种刑罚方法,二者性质截然不同。从选项具体内容来看,拘役是刑罚,并非治安管理处罚;拘留是治安管理处罚,并非刑罚方法;拘役的期限为1个月以上6个月以下;而行政拘留一般情况下的最高期限为15日,有两种以上违反治安管理行为合并执行的,最高不超过20日。所以只有拘役的期限为1个月以上6个月以下这一表述是正确的。

5、会导致食欲不振、生长迟缓、发育不良的微量元素是()。

A.铁

B.锌

C.碘

D.氟

【答案】:B

【解析】本题可根据各微量元素对人体的作用,来判断哪种微量元素缺乏会引起食欲不振、生长退缓、发育不良。铁是人体必需的微量元素之一,它参与血红蛋白、肌红蛋白等的合成,缺乏铁元素会导致缺铁性贫血,主要表现为面色苍白、头晕、乏力等症状,并非食欲不振、生长退缓、发育不良,所以该微量元素不是铁。锌是人体多种酶的组成成分,对于人体的生长发育、免疫功能、味觉和食欲等方面都起着重要作用。当人体缺乏锌元素时,会影响味蕾细胞的更新和唾液磷酸酶的活性,导致味觉迟钝、食欲减退,进而出现食欲不振的情况;同时,锌参与蛋白质合成和细胞分裂,缺乏锌会影响生长激素的合成和分泌,阻碍骨骼和身体的正常生长发育,引起生长退缓、发育不良等问题。碘是合成甲状腺激素的重要原料,甲状腺激素对人体的新陈代谢、生长发育等具有重要调节作用。缺乏碘会导致甲状腺激素合成不足,引起甲状腺肿大,儿童时期缺碘还可能导致呆小症,主要表现为智力低下、身材矮小等,并非食欲不振、生长退缓、发育不良,所以该微量元素不是碘。氟是人体骨骼和牙齿的重要组成部分,适量的氟有助于预防龋齿和维持骨骼健康。缺乏氟可能会增加患龋齿的风险,过量摄入氟则可能导致氟斑牙、氟骨症等问题,并非食欲不振、生长退缓、发育不良,所以该微量元素不是氟。综上,会引起食欲不振、生长退缓、发育不良的微量元素是锌。

6、“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是()。

A.要做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃

B.要充分重视内因的作用

C.要注意适度原则

D.要树立全局观念

【答案】:A

【解析】“万事俱备,只欠东风”意思是一切都准备好了,只差最后一个重要条件。这强调的是要全面看待事物,统筹考虑各个方面,树立全局观念,从整体出发把握事物的发展。做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃,强调的是量变与质变的关系,主要侧重于事物发展过程中量的变化积累到一定程度引起质的改变,与题干所表达的全面、整体的观念不符。充分重视内因的作用,强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定作用,而题干着重体现的是整体的完整性

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