2026年哈尔滨电力职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（b卷）.docxVIP

2026年哈尔滨电力职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、中央宣传部、中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联联合印发关于2019年元旦春节期间广泛开展（——文化进万家）活动的通知。

A.我们的中国梦

B.我们的新时代

C.我们的新梦想

D.共享中国梦

【答案】：A

【解析】这道题考查特定文件活动名称的准确记忆。中央宣传部、中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联联合印发《关于2019年元旦春节期间广泛开展“我们的中国梦——文化进万家”活动的通知》，所以正确内容是“我们的中国梦”。

2、Web3.0的主要特征是什么？

A.去中心化

B.智能合约

C.用户数据隐私

D.以上都是

【答案】：D

【解析】Web3.0的主要特征包括去中心化、智能合约和用户数据隐私等多个方面。

3、观察数列8,4,2,1，找出下一个数字。

A.0.5

B.0.25

C.0.125

D.0.0625

【答案】：C

【解析】数列是等比数列，公比为0.5，下一个数字为1*0.5=0.5。

4、某工程项目原计划工期为25天，每天完成工程量为原计划的90%，实际工期为多少天？

A.27.8天

B.28天

C.29天

D.30天

【答案】：B

【解析】原计划每天完成100单位工程量，实际每天完成90单位工程量，总工程量为25天*100单位/天=2500单位，实际工期为2500单位/90单位/天≈27.78天，约为28天。

5、一位老年女性将自己位于某别墅区的一套房产委托给中介机构进行买卖，中介机构借助自身网站宣传及相关手段找到了买家黄国斌。该老年女性得知此事后，从中介机构处获取了黄国斌的信息，并私下与黄国斌完成了交易。依据我国《民法典》的相关规定，下列说法正确的是（）。

A.老阿姨不应该给予中介机构中介费用

B.该中介合同无效

C.老阿姨应支付一半的中介费用

D.老阿姨应支付全部中介费用

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《民法典》中中介合同相关规定的理解与运用。根据《民法典》规定，中介人促成合同成立的，委托人应当按照约定支付报酬。中介人提供订立合同的媒介服务而促成合同成立的，由该合同的当事人平均负担中介人的报酬。中介人促成合同成立的，中介活动的费用，由中介人负担。同时，委托人在接受中介人的服务后，利用中介人提供的交易机会或者媒介服务，绕开中介人直接订立合同的，应当向中介人支付报酬。在本题中，中介机构通过自身的网站宣传及手段找到了买家黄国斌，说明中介机构已经为老阿姨提供了订立合同的媒介服务，促成了交易机会。而老阿姨在得知黄国斌的信息后，私下与黄国斌进行交易，属于利用中介人提供的交易机会绕开中介人直接订立合同的情形。因此，老阿姨应向中介机构支付全部中介费用。

6、《中华人民共和国行政许可法》规定，行政机关无论受理还是不受理行政许可申请，都应当采用（）的方式进行告知。

A.口头通知

B.电子邮件

C.书面凭证

D.信函电报

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国行政许可法》相关规定，行政机关受理或者不予受理行政许可申请，应当出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证。这是为了保证行政行为的规范性、严肃性和可追溯性。口头通知随意性大，难以留下有效证据，不能保证行政相对人准确接到通知，也不利于后续可能产生的行政复议或诉讼等程序中对行政行为进行审查和监督。电子邮件虽然便捷，但可能存在网络故障、收件人未及时查看等问题，可靠性不如书面凭证。信函电报在及时性和规范性上也不如书面凭证，且在实际工作中操作相对繁琐。所以行政机关无论受理还是不受理行政许可申请，都应当采用书面凭证的方式进行告知。

7、观察数列2,5,10,17,26,（），找出数列的下一项。

A.35

B.37

C.39

D.41

【答案】：B

【解析】数列的差值依次为3,5,7,9,可以看出差值是等差数列，下一项差值为11，因此下一项为26+11=37。

8、公文的形成与发挥作用依赖于()。

A.公文处理

B.收文办理

C.发文办理

D.办毕公文

【答案】：A

【解析】公文处理是使公文得以形成并产生实际效用的全部活动，是机关实现其管理职能的重要形式。公文的形成与发挥作用需依赖于一系列的公文处理工作。收文办理和发文办理只是公文处理的部分环节，不能涵盖整个公文从形成到发挥作用的过程。办毕公文是公文处理完成后的状态，并非公文形成与发挥作用所依赖的关键。所以公文的形成与发挥作用需依赖于公文处理。

9、下列描述中不能用于公文数量表达的是（）

A.减少了2倍

B.两万五千里长征

C.减少了50%

D.一式四份

【答案】：A

【解析】在公文数量表达中，倍数一般用于表