2026年内蒙古科技职业学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（研优卷）.docxVIP

2026年内蒙古科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果一组数据为47,94,141,188,235，那么这组数据的分段平均数是多少？

A.50

B.100

C.150

D.200

【答案】：B.100

【解析】分段平均数是这组数据的中位数，即100。

2、音乐是声音中最早进入电影的一个艺术______，它向来以擅长表现感情、______气氛而受到编创人员的喜爱。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.环节烘托

B.元素渲染

C.手段打造

D.形式调动

【答案】：B

【解析】第一空错误选项在于，“音乐”不能与“环节”或者“手段”搭配。音乐是电影中各种艺术表现方式的组成部分之一，“元素”在日常生活中表示一个事物的组成部分，用“元素”合适。第二空，音乐在电影中只是一个组成部分，它的重要作用是营造、渲染气氛，应选“渲染”，因此得出对应选项。

3、近年来，智能手机已在较大范围内替代了传统手机，其市场的火爆态势使得市场竞争愈发激烈。在智能手机研发过程中，诸多手机品牌制造商不再仅着重强调硬件质量，而是持续研发具备自身特色的智能手机操作系统，这些特色系统吸引了大部分消费者的关注，进而推动了手机的销量。以下选项中，能够解释智能手机特色系统促销成功原因的是（）。

A.智能手机的销售正处于市场膨胀期

B.智能手机越来越能受到年轻一代消费者的青睐

C.智能手机的特色系统能够提高其综合市场竞争力

D.手机操作系统能代表一个手机品牌的创新能力

【答案】：C

【解析】这道题主要探讨智能手机特色系统促销成功的原因。解题的关键在于分析每个因素与特色系统促进手机销量之间的直接关联。市场处于膨胀期，意味着整个智能手机市场在扩大，销量可能会普遍上升，但这并不能直接体现出特色系统对促销成功的作用，它只是一个大环境因素，并非特色系统促销成功的直接原因。智能手机受年轻一代青睐，这只是说明了消费群体的偏好方向，但没有明确指出年轻一代青睐是因为特色系统，无法确切解释特色系统促销成功的原因。智能手机的特色系统能够提高其综合市场竞争力，当一个产品的综合市场竞争力提高时，就更容易在激烈的市场竞争中脱颖而出，吸引消费者购买，这直接说明了特色系统与促进手机销量之间的因果关系，能够很好地解释特色系统促销成功的原因。手机操作系统能代表一个手机品牌的创新能力，但创新能力并不直接等同于促销成功，消费者购买手机更关注的是产品能带来的实际价值和优势，仅创新能力并不能必然导致销量提升，所以不能很好地解释特色系统促销成功的原因。综上，能够解释智能手机特色系统促销成功的原因是特色系统能够提高其综合市场竞争力。

4、高铁、网购、移动支付、共享单车被誉为中国的“新四大发明”，科技正改变着人们的生活，这表明（）。

A.生产对消费起着决定作用

B.科技是人类赖以存在发展的基础

C.消费能够拉动经济的发展

D.消费对生产的升级具有导向作用

【答案】：A

【解析】该题探讨科技改变生活所反映的经济原理。题干中高铁、网购、移动支付、共享单车等科技成果作为生产领域的产物，改变了人们的生活方式，这体现了生产对消费的决定性影响。生产决定消费的对象，高铁、网购、移动支付、共享单车为人们提供了新的消费对象；生产决定消费的方式，人们借助这些新科技有了与以往不同的消费方式；生产决定消费的质量和水平，这些新科技让人们的消费更便捷、高效，提高了消费质量和水平；生产为消费创造动力，新科技激发了人们新的消费欲望。人类赖以存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是科技，所以该表述错误。题干主要强调生产对消费的作用，而非消费对经济发展的拉动作用以及消费对生产升级的导向作用，这两个方面在题干中均未体现。因此，正确答案应表明生产对消费起着决定作用。

5、教育学中，‘合作学习’的主要特点是什么？

A.个体独立学习

B.学生之间互相帮助

C.教师主导教学

D.排斥其他学生

【答案】：B

【解析】‘合作学习’的主要特点是学生之间互相帮助，共同完成任务，以提高学习效果。

6、一个容器中装有浓度为5%的盐水，另一个容器中装有浓度为15%的盐水。将两者按体积比4:1混合后，混合盐水的浓度是多少？

A.8.2%

B.9.8%

C.11.4%

D.12.6%

【答案】：B

【解析】混合盐水的浓度可以通过加权平均计算，即(5%*4+15%*1)/(4+1)=9.8%。

7、在数列3.5,4.7,5.9,7.1,8.3中，下一个数是多少？

A.9.5

B.9.7

C.10.0

D.10.2

【答案】：B

【解析】数列的差值为1.2，因此下一个数是8.3+1.2=9.5。

8、经过技术人员长期不懈努力与钻研，电动汽车技术日益成熟，电动汽车也逐步