2026年哈密职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于四川
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2026年哈密职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解(名师推荐).docx

2026年哈密职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个三角形的三个内角分别为70°、65°和多少度?

A.45°

B.50°

C.55°

D.60°

【答案】:B

【解析】三角形的内角和为180°,因此第三个角为180°-70°-65°=45°。

2、在我国法律监督体系里,从国务院到地方各级人民政府所进行的法律监督属于()。

A.社会性的监督

B.国家权力机关的监督

C.国家行政机关的监督

D.国家司法机关的监督

【答案】:C

【解析】我国法律监督体系包含多种监督形式。社会性的监督主要是指来自社会各界、社会组织和公民个人等非官方性质的监督,并非行政机关的监督,所以国务院到地方各级人民政府的法律监督不属于社会性监督。国家权力机关的监督主体是各级人民代表大会及其常务委员会,它们代表人民行使国家权力,对国家行政、司法等机关进行监督,国务院及地方各级人民政府并非权力机关,所以其监督不属于国家权力机关的监督。国家司法机关的监督包括人民法院和人民检察院的监督,人民法院通过审判活动进行监督,人民检察院是法律监督机关,而国务院到地方各级人民政府是行政机关,并非司法机关,其监督不属于国家司法机关的监督。国务院是我国最高国家行政机关,地方各级人民政府是地方各级国家行政机关,它们进行的法律监督属于国家行政机关的监督。综上,在我国法律监督体系中,从国务院到地方各级人民政府的法律监督是国家行政机关的监督。

3、公文的成文时间通常是:()

A.领导签发时间

B.下发时间

C.印发时间

D.用印时间

【答案】:A

【解析】公文的成文时间即公文生效的时间,一般以领导签发的时间为准,因为领导签发意味着对公文内容的认可和批准,该时间是公文正式定稿并生效的关键时间点。下发时间主要指公文向下级机关发送的时间,它侧重于公文的传递和传达环节;印发时间是公文实际印刷发行的时间,可能在领导签发之后的某个时间进行;用印时间是加盖印章的时间,通常也在签发之后的流程中完成。下发时间、印发时间和用印时间都不能准确代表公文的生效时间。所以,公文的成文时间通常是领导签发时间。

4、股票指数的基准点是如何确定的?

A.根据市场最大市值股票

B.根据市场平均股价

C.根据特定日期的股价总和

D.根据政府规定

【答案】:C

【解析】股票指数的基准点通常是根据特定日期的股价总和来确定的。

5、如果所有的杯子都是透明的,这个杯子不透明,那么以下哪个结论是正确的?

A.这个杯子是杯子

B.这个杯子不是杯子

C.有些杯子不透明

D.所有的杯子都不透明

【答案】:B

【解析】根据前提,所有的杯子都是透明的,这个杯子不透明,可以推出这个杯子不是杯子。

6、如果所有汽车是交通工具,自行车不是汽车,那么以下哪个结论是正确的?

A.自行车是交通工具

B.有些交通工具不是汽车

C.自行车不是交通工具

D.所有交通工具都是汽车

【答案】:B.有些交通工具不是汽车

【解析】根据三段论的基本规则,如果所有汽车是交通工具,自行车不是汽车,那么可以逻辑地推导出自行车不是交通工具,即有些交通工具不是汽车。

7、高速公路限速标志标明的最高时速不得超过()。

A.120公里

B.150公里

C.160公里

D.180公里

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定,高速公路限速标志标明的最高时速不得超过120公里。所以正确答案对应的内容是120公里。

8、在一个容器中装有浓度为5%的盐水,另一个容器中装有浓度为15%的盐水。将两者按体积比1:2混合后,混合盐水的浓度是多少?

A.8.75%

B.10%

C.12.5%

D.15%

【答案】:A

【解析】混合盐水的浓度可以通过加权平均计算,即(5%*1+15%*2)/(1+2)=8.75%。

9、在逻辑推理中,以下哪项是违反矛盾律的?

A.他既高又矮

B.这本书既有趣又无趣

C.圆的直径等于半径

D.他正在跑步且不跑步

【答案】:A

【解析】选项A中同时肯定和否定了同一个对象的高度,违反了矛盾律。

10、“一花独放不是春,百花齐放春满园”,人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心,原因就在于不同文明之间的()。

A.交流互鉴

B.融合发展

C.相互取代

D.彼此冲突

【答案】:A

【解析】题干“一花独放不是春,百花齐放春满园”强调了多元、包容与共生的理念,表明人类文明的繁荣在于众多文明共同发展。不同文明之间的交流互鉴能够让各个文明在相互学习、相互借鉴中汲取营养,不断丰富和发展自身,推动人类文明的进步,这与人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心的描述相契合。融合发展是在交流互鉴基础上进一步的深化结果,但题干主要强调的是原因,交流互鉴是更基础、更关键的因素。相互取代意

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