- 0
- 0
- 约6.45千字
- 约 11页
- 2026-02-27 发布于四川
- 举报
人民检察院年度政治工作意见(2篇)
人民检察院年度政治工作意见一
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于政法工作的重要指示精神,全面落实党的二十大和二十届二中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕党和国家工作大局,坚持党对检察工作的绝对领导,以政治建设为统领,以提升检察人员政治素质为核心,以服务保障经济社会高质量发展为目标,不断加强和改进人民检察院政治工作,为检察事业发展提供坚强的政治保障。
二、加强思想政治建设
1.持续深化理论武装
制定详细的政治理论学习计划,确保全体检察人员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。通过党组理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、专题讲座、线上学习平台等多种形式,组织检察人员系统学习党的创新理论。每月至少安排一次集中学习研讨,引导检察人员深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。同时,定期开展学习成果检验,通过知识竞赛、撰写心得体会等方式,促使检察人员真学、真懂、真信、真用。
2.强化党性教育
充分利用红色教育资源,组织检察人员到革命纪念馆、烈士陵园等场所开展主题党日活动,重温入党誓词,传承红色基因,增强党性修养。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和检察史教育,通过专题党课、历史讲座等形式,让检察人员了解党的光辉历程和检察事业的发展脉络,坚定理想信念,牢记初心使命。此外,加强党风廉政教育,通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展廉政谈话等方式,筑牢检察人员拒腐防变的思想防线。
3.加强意识形态工作
严格落实意识形态工作责任制,党组书记作为第一责任人,要亲自抓、带头管、负首责。定期分析研判意识形态领域形势,每季度召开一次专题会议,研究解决意识形态工作中的重大问题。加强对检察宣传阵地的管理,规范“两微一端”等新媒体平台的信息发布,确保发布的内容符合党的路线方针政策和法律法规。同时,加强对检察人员的网络行为引导,教育引导检察人员在网络上自觉传播正能量,坚决抵制不良信息和错误思潮。
三、强化政治能力建设
1.提高政治判断力
加强对检察人员的政治培训,引导检察人员善于从政治上观察和处理问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力。在办理案件过程中,要善于从政治高度分析案件背后的社会矛盾和政治影响,准确判断案件的性质和可能产生的政治后果。定期组织政治案例分析研讨活动,选取具有代表性的案件,引导检察人员从政治角度进行分析和判断,不断提高政治判断力。
2.增强政治领悟力
组织检察人员深入学习党中央的决策部署和上级检察机关的工作要求,深刻领会其精神实质和实践要求。通过专题辅导、交流研讨等方式,帮助检察人员准确把握政策意图和工作方向。建立常态化的政策解读机制,定期邀请专家学者对重要政策文件进行解读,确保检察人员能够准确理解和贯彻落实。同时,鼓励检察人员结合工作实际,开展调查研究,提出具有针对性和可操作性的意见建议,为领导决策提供参考。
3.提升政治执行力
建立健全政治任务落实机制,将党中央的决策部署和上级检察机关的工作要求细化为具体的工作任务,明确责任分工和完成时限。加强对政治任务落实情况的监督检查,定期对工作进展情况进行通报,对工作不力的部门和个人进行问责。强化检察人员的责任意识和担当精神,教育引导检察人员在工作中勇于担当、积极作为,确保各项政治任务得到有效落实。
四、推进党建与业务深度融合
1.找准融合切入点
坚持党建工作与检察业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。围绕检察业务工作中的重点难点问题,确定党建工作的目标和任务,将党建工作贯穿于检察业务工作的全过程。例如,在办理涉民生案件时,成立党员办案先锋队,充分发挥党员的先锋模范作用,提高办案效率和质量。同时,将党建工作与检察文化建设相结合,通过开展主题文化活动,营造良好的党建氛围,促进党建与业务的深度融合。
2.创新融合方式方法
积极探索党建与业务融合的新途径、新方法。建立党建与业务联动机制,通过开展党建共建、联合办案等活动,加强党组织之间的交流与合作,共同解决业务工作中的难题。例如,与社区党组织开展共建活动,组织党员检察官进社区开展法治宣传和矛盾化解工作,既增强了党员的服务意识,又提高了检察工作的社会影响力。同时,利用信息化手段,搭建党建与业务融合的线上平台,实现党建工作与业务工作的实时互动和信息共享。
3.建立融合考核机制
建立健全党建与业务融合的考核评价体系,将党建工作与业务工作的考核指标有机结合起来,对部门和个人的工作业绩进行综合评价。加大党建工作在绩效考核中的权重,将党建工作成效作为评先评优、干部选拔任用的重要依据。通过考核评价,激励检察人员积极参与党建工作,推动党建与业务深度融合。
五、加
原创力文档

文档评论(0)