2026年合肥滨湖职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年合肥滨湖职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、有“百戏之祖，百戏之师”之称的（）是中国现存最古老的戏曲形式，其声腔婉转悦耳、音乐柔媚悠长。

A.黄梅戏

B.豫剧

C.秦腔

D.昆曲

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对中国传统戏曲特点及地位的了解。解题关键在于明确各选项所代表戏曲的特征和在中国戏曲史上的地位。首先看具有“百戏之祖，百戏之师”之称且是中国现存最古老戏曲形式，声腔婉转悦耳、音乐柔媚悠长这一描述的戏曲。在中国众多传统戏曲中，昆曲历史悠久，它起源于元末明初的江苏昆山一带，对许多剧种的形成和发展都产生了深远影响，有着“百戏之祖，百戏之师”的美誉，其声腔婉转悠扬，音乐风格柔媚悠长，符合题目描述。而黄梅戏起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆，以明快抒情见长，具有丰富的表现力，但并非中国现存最古老的戏曲形式，也没有“百戏之祖，百戏之师”的称呼。豫剧是河南省的主要剧种之一，以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰而著称，流行于河南及其周边地区，同样不是现存最古老的戏曲形式。秦腔是中国西北地区传统戏剧，起于西周，成熟于秦，音调高亢激昂，风格豪放粗犷，与“声腔婉转悦耳、音乐柔媚悠长”的特点不符。综上，答案是昆曲。

2、将100克10%的糖水溶液加入100克水，混合后溶液的浓度是多少？

A.5%

B.7.5%

C.10%

D.12.5%

【答案】：A

【解析】混合后溶液的总质量为200克，糖的质量仍为100克*10%=10克。所以混合后的浓度为10克/200克=5%。

3、某公司2005年到2010年的销售额如下表所示。哪一年的销售额增长率最低？

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

【答案】：C

【解析】通过比较各年的销售额增长数据，发现2007年的销售额增长幅度最小，因此增长率最低。

4、如果所有的学生都参加了考试，而且李明没有参加考试，那么可以推断出什么？

A.李明不是学生

B.李明是学生

C.有些学生没有参加考试

D.考试没有所有学生参加

【答案】：A.李明不是学生

【解析】根据题干中的条件，所有的学生都参加了考试，而李明没有参加考试，因此可以推断出李明不是学生。

5、不相隶属的机关之间行文时，应采用（）。

A.直接行文

B.逐级行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】：A

【解析】在公文行文规则里，直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，适用于不相隶属机关之间，不受系统归属与级别层次的制约，所以不相隶属的机关之间行文可采用直接行文。逐级行文是按照隶属关系和职权范围，一级一级向上或向下行文，一般用于有隶属关系的上下级机关之间。越级行文是在特殊情况下，越过自己的直接上级或下级行文，通常不轻易使用，且要有严格的条件限制。多级行文是同时向直接上级和更高上级或者直接下级和更下一级机关行文，目的是加快公文传递速度，主要用于需要加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。因此对于不相隶属的机关之间行文，应采用直接行文。

6、某社区有汉族、回族、白族、彝族、傣族等二十多个民族居住，每逢民族节日，各族群众都会一起欢庆。他们“同过民族节，众筹百家宴”，在泼水节时到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香等。该社区各族群众通过民族节日（）。①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了各民族社区组织的自我完善④是各民族相互尊重文化交融的生动写照

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

【解析】各民族共同繁荣是指各民族在经济、政治、文化等各项事业都得到发展，人民生活水平得到提高。社区各族群众共同过民族节日，主要体现的是民族文化方面的交流与融合等，并非是实现各民族共同繁荣的有效途径，所以提到实现各民族共同繁荣的说法不准确。民族平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。该社区各族群众共同欢庆民族节日，相互参与彼此的节日活动，共同分享节日美食，这种融洽的相处体现了平等团结互助和谐的民族关系。社区组织的自我完善通常涉及社区管理体制、服务功能、组织架构等方面的改进和优化，而题干主要强调的是各族群众通过民族节日进行交流和互动，并非社区组织的自我完善内容。不同民族有各自独特的文化和节日习俗，该社区各族群众一起过不同民族的节日，在泼水节相互泼水祈福，在火把节载歌载舞，在开斋节一起品尝特色美食，这充分展现了各民族相互尊重彼此文化，并且在节日活动中实现了文化的交融。综上所述，题干描述体现了平等团结互助和谐的民族关系，是各民族相互尊重文化交融的生动写照。

7、下列哪个选项与其他选项寓意不同（）。

A.囊萤映