2026年厦门东海职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2026年厦门东海职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、刑法规定，对累犯应从重处罚，对自首的犯罪分子应从宽处罚，这体现了我国刑法的（）。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.刑法面前人人平等

D.承办与教育相结合原则

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对我国刑法基本原则的理解和运用。罪刑法定原则指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。题干中未体现行为定罪和处刑必须依据法律的规定这一要点。罪刑相适应原则要求刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。对于累犯，其主观恶性和社会危害性相对较大，从重处罚能使刑罚与其罪行相匹配；对于自首的犯罪分子，因其有主动认罪悔罪等表现，从宽处罚也符合其应承担的刑事责任，这很好地体现了罪刑相适应原则。刑法面前人人平等原则强调任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。题干没有涉及不同人在适用法律上是否平等的描述。惩罚与教育相结合原则主要强调在刑罚执行过程中，要通过对犯罪人的惩罚来达到教育改造犯罪人的目的，重点在刑罚执行阶段，与题干中对累犯从重、自首从宽的定罪量刑规则不相关。综上，体现了我国刑法罪刑相适应原则。

2、什么是交通流量优化？

A.提高交通流量

B.降低交通流量

C.调整交通信号灯的时间

D.增加道路宽度

【答案】：A

【解析】交通流量优化是指提高交通流量，以减少交通拥堵。

3、公共服务评估中，如何确保评估结果的实用性？

A.结合实际情况

B.针对实际问题

C.提出改进建议

D.以上都是

【答案】：D

【解析】公共服务评估中，确保评估结果的实用性需要结合实际情况、针对实际问题、提出改进建议。

4、在数据结构中，以下哪种方法用于快速排序？

A.插入排序

B.归并排序

C.快速排序

D.堆排序

【答案】：C

【解析】快速排序是一种高效的排序算法，通过分治法将数据分为较小的子集进行排序。

5、一个数列的前三项是2,4,8，求这个数列的通项公式？

A.2^n

B.2^n+1

C.2^n-1

D.2^n*2

【答案】：A

【解析】观察数列2,4,8，可以发现每一项都是前一项的2倍，因此通项公式为2^n。

6、撰写交流信息的通知，要做到（）。

A.不必予以评论，也无需阐发意义和目的

B.必须有明确的政策依据

C.说明制发的意义

D.侧重叙事，在叙事基础上阐明道理

【答案】：A

【解析】撰写交流信息的通知，其目的是传达和分享信息。不必予以评论，也无需阐发意义和目的，这种做法不符合交流信息通知的要求，通知通常需要让接收者了解一些情况，还是需要有一定的说明。必须有明确的政策依据，交流信息的通知不一定都与政策相关，不是所有交流信息通知都要基于政策来撰写。说明制发的意义是很有必要的，交流信息的通知需要让接收者明白为什么要进行信息交流，制发通知的意义和目的能使接收者更重视并理解通知内容。侧重叙事，在叙事基础上阐明道理，交流信息的通知重点在于传递信息，不一定需要在叙事基础上阐明道理。所以撰写交流信息的通知要做到说明制发的意义。

7、有五个学生A、B、C、D、E参加考试，他们分别得了90、80、70、60、50分，但不知道具体的分数。已知：1.A不是90分；2.B不是80分；3.C不是70分；4.D不是60分；5.E不是50分。请问谁得了哪种分数？

A.A得80分，B得70分，C得60分，D得50分，E得90分

B.A得70分，B得60分，C得50分，D得90分，E得80分

C.A得60分，B得50分，C得90分，D得80分，E得70分

D.A得50分，B得90分，C得80分，D得70分，E得60分

【答案】：C

【解析】根据题意和排除法，可以逐一排除不可能的组合，最终确定正确答案。

8、某人计划进行一次露营，他应该首先做什么?

A.预订露营地点

B.购买露营装备

C.查看天气预报

D.制定露营计划

【答案】：C.查看天气预报

【解析】在计划露营之前，首先应该查看天气预报，以确保天气条件适合露营。

9、机会成本是什么？

A.为了得到某种东西而放弃的其他东西的最大价值

B.为了得到某种东西而放弃的其他东西的最小价值

C.为了得到某种东西而放弃的其他东西的平均价值

D.以上都不是

【答案】：A

【解析】机会成本是指为了得到某种东西而放弃的其他东西的最大价值。

10、下列选项中，不属于政府行政管理运行职能的是（）。注：本题已符合要求，无需改写。

A.协调职能

B.政治职能

C.计划职能

D.控制职能

【答案】：B

【解析】政府行政管理运行职能包括计划、组织、指挥、协调和控制等职能。这些职能是行政主体在行政管理过程中为了实现行政管理目标而进行的一系列