2026年信阳涉外职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(有一套).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于四川
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2026年信阳涉外职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(有一套).docx

2026年信阳涉外职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、只要各国人民齐心协力、同舟共济,就一定能够战胜前进道路上的各种困难和风险,在推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的征程上不断迈出新的步伐。这体现的是唯物辩证法中()。

A.联系的观点

B.发展的观点

C.运动的观点

D.矛盾的观点

【答案】:B

【解析】题干强调各国人民齐心协力、同舟共济能够战胜困难和风险,在推动建设和谐世界征程上不断迈出新步伐,体现了事物是不断向前发展的。唯物辩证法的发展观认为,世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。题干中人们战胜困难风险、推动和谐世界建设不断前进,反映了事物的发展过程。联系的观点主要侧重于强调事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用,题干重点并非突出联系。运动的观点主要阐述物质是运动的,运动是物质的固有属性和存在方式,题干主要强调的不是物质的运动属性。矛盾的观点主要涉及矛盾的对立统一、普遍性、特殊性等内容,题干也未体现矛盾相关思想。所以本题体现的是唯物辩证法中发展的观点。

2、下列公文用语中没有歧义的是()。

A.本厂新建五个150立方的污水处理池

B.此项工作涉及四个单位十一个人

C.我们要学习文件

D.据调查研究,同意贵单位开展相关研发工作

【答案】:D

【解析】第一句话“本厂新建五个150立方的污水处理池”可能有歧义,不清楚是每个污水处理池都是150立方,还是五个污水处理池总体积是150立方。第二句话“此项工作涉及四个单位十一个人”可能有歧义,不明确是四个单位一共十一个人,还是四个单位分别派十一个人。第三句话“我们要学习文件”可能有歧义,“学习文件”可以理解为把文件作为学习的内容,也可以理解为展开一个学习文件的活动。第四句话“据调查研究,同意贵单位开展相关研发工作”表达清晰明确,没有歧义。所以没有歧义的是“据调查研究,同意贵单位开展相关研发工作”。

3、一个圆的周长是62.8厘米,它的半径是多少?

A.10厘米

B.20厘米

C.30厘米

D.40厘米

【答案】:B

【解析】半径公式为r=C/(2π)=62.8/(2π)≈10厘米。

4、下列成语故事中,出自《三国演义》的是()。

A.固若金汤

B.初出茅庐

C.殃及池鱼

D.高阳酒徒

【答案】:B

【解析】本题可根据各成语故事的出处来进行判断。“固若金汤”出自《汉书·蒯通传》,形容城池或阵地坚固,不易攻破,并非出自《三国演义》。“初出茅庐”意思是初次出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上,缺乏经验。该成语出自《三国演义》,讲的是诸葛亮初次指挥战役就打了胜仗,人们称赞诸葛亮“初出茅庐便旗开得胜”。“殃及池鱼”出自北齐·杜弼《檄梁文》,比喻无端受祸,与《三国演义》无关。“高阳酒徒”出自《史记·郦生陆贾列传》,指嗜酒而放荡不羁的人,并非出自《三国演义》。综上,出自《三国演义》的成语故事是“初出茅庐”。

5、以下选项中,应当给予奖励的不包括()。

A.小王在应对重大突发事件中表现突出

B.老王在扶贫工作中成绩突出

C.老马10年来准时上下班,风雨无阻

D.小明的某项发明获得国家科技进步二等奖

【答案】:C

【解析】在应对重大突发事件中表现突出和在扶贫工作中成绩突出都对社会有着重要的积极贡献,展现了在特定重要工作中的优秀表现,通常应当给予奖励。获得国家科技进步二等奖的发明,体现了较高的科技水平和创新能力,对推动科技发展有重要意义,也值得给予奖励。而10年来准时上下班只是遵守了基本的工作出勤制度,虽然这是基本的职业要求,但相比前面几种情况,并没有突出的贡献或成就,所以不应当给予奖励。因此答案选准时上下班10年的情况。

6、超市的货架上,1瓶矿泉水被标价为2元。该现象体现出了货币的什么职能?()

A.流通手段

B.支付手段

C.贮藏手段

D.价值尺度

【答案】:D

【解析】本题可根据货币各职能的特点,结合题干中“1瓶矿泉水被标价为2元”这一现象,来判断体现了货币的哪种职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这是货币最基本、最重要的职能。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。在本题中,超市货架上1瓶矿泉水被标价为2元,这里的2元是用来衡量矿泉水价值大小的,这正是货币在执行价值尺度的职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。其特点是一手交钱、一手交货,强调的是货币在商品交换过程中的实际交易行为,而题干仅体现了标价,未涉及实际的交换过程,所以未体现流通手段职能。支付手段是指货币用

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