《样本的数字特征》高考通关练 (2).docVIP

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  • 2026-02-14 发布于山东
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《样本的数字特征》高考通关练

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、解答题(共7题,70分)

1.(10分)一个容量为M的样本数据,其频率分布表如下.

频率分布表

(1)计算a,b的值;

(2)画出频率分布直方图;

(3)利用频率分布直方图求出总体的众数及平均数的估计值.

2.(10分)随着“互联网+交通”模式的迅猛发展,“共享自行车”在很多城市相继出现.某运营公司为了了解某地区用户对其所提供的服务的满意度,随机调查了40个用户,得到用户的满意度评分如下:

从40名用户中抽取容量为10的样本,先抽出编号为4的样本数据92,之后分别抽出编号为8、12、16的样本.

(1)请你列出抽到的10个样本的评分数据;

(2)计算所抽到的10个样本的均值和方差;

(3)在(2)的条件下,若用户的满意度评分区间为,则满意度等级为A级.试应用样本估计总体的思想,估计该地区满意度等级为A级的用户所占的百分比是多少(精确到0.1%).

参考数据:.

3.(10分)某科研课题组通过一款手机App软件,调查了某市1000名跑步爱好者平均每周的跑步量(简称“周跑量”),得到如下的频数分布表

(1)补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图;

(2)根据以上图表数据计算得样本的平均数为28.5km,试求样本的中位数(保留一位小数),并用平均数、中位数等数字特征估计该市跑步爱好者周跑量的分布特点

(3)根据跑步爱好者的周跑量,将跑步爱好者分成以下三类,不同类别的跑者购买的装备的价格不一样,如下表:

根据以上数据,估计该市每位跑步爱好者购买装备平均需要花费多少元.

4.(10分)从高三抽出50名学生参加数学竞赛,由成绩得到如下的频率分布直方图.

由于一些数据丢失,试利用频率分布直方图求:

(1)这50名学生成绩的众数与中位数;

(2)这50名学生的平均成绩.

5.(10分)某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段进行分组.已知测试分数均为整数,现用每组区间的中点值代替该组中的每个数据,则得到体育成绩的折线图如下:

(1)若体育成绩大于或等于70分的学生为“体育良好”,已知该校高一年级有1000名学生,试估计该校高一年级学生“体育良好”的人数;

(2)用样本估计总体的思想,试估计该校高一年级学生达标测试的平均分.

6.(10分)某校高二年级在一次数学选拔赛中,由于甲、乙两人的成绩相同,从而决定根据平时在相同条件下进行的六次测试确定出最佳人选,这六次测试的成绩数据如下:

求两人比赛成绩的平均数以及方差,并且分析成绩的稳定性,从中选出一位参加数学竞赛.

7.(10分)为了保护学生视力,教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换.已知某校使用的100只日光灯在必须更换前使用的天数如下:

(1)试估计这种日光灯的平均使用寿命;

(2)若定期更换,可选择多长时间统一更换比较合适?

《样本的数字特征》高考通关练答案

一、解答题

1.【答案】

【解析】(1).

(2)频率分布直方图如图所示:

(3)众数为:.平均数:.

2.【答案】

【解析】(1)由题意得,分别抽取编号为4,8,12,16,20,24,28,32,36,40的评分数据为样本,则样本的评分数据为92,84,86,78,89,74,83,78,77,89.

(2)由(1)中的样本评分数据可得,则有.

(3)由题意知评分区间为,即,由(1)中容量为10的样本评分在区间内的有5人,则该地区满意度等级为A级的用户所占的百分比约为.

3.【答案】

【解析】(1)补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图,如下:

(2)中位数的估计值:由,所以中位数位于区间中,设中位数为x,则,解得,因为所以估计该市跑步爱好者多数人的周跑量多于样本的平均数.

(3)依题意可知,休闲跑者共有人,核心跑者共有人,精英跑者共有人,所以该市每位跑步爱好者购买装备,平均需要元.

4.【答案】

【解析】(1)由众数的概念可知,众数是出现次数最多的数.在直方图中高度最高的小矩形框的中间值的横坐标即为所求,所以众数应为75.在频率分布直方图中,中位数的左右两边的频数应相等,即频率也相等,从

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