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2026四川成都市简阳市射洪坝沱江幼儿园公益性岗位招聘1人备考题库附答案详解(基础题).docx

2026四川成都市简阳市射洪坝沱江幼儿园公益性岗位招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某工商局执法工作人员的下列公务行为中,不符合法律规定的是()。

A.向执法相对人出示相关执法证件

B.与一名以上工作人员共同执法

C.对不配合执法的公民进行行政拘留

D.对执法过程全程录像

【答案】:C

【解析】在行政执法过程中,执法人员向执法相对人出示相关执法证件是法定的程序要求,这有助于保障执法的合法性和透明度,让相对人明确执法人员的身份和执法依据,因此该项公务行为符合法律规定。行政执法通常要求两名以上执法人员共同进行,这样做可以保证执法过程的公正性、客观性,避免单人执法可能出现的主观偏差或违规行为,同时也能相互监督、相互配合,提高执法效率和质量,所以与一名以上工作人员共同执法是符合法律规定的。工商局执法工作人员主要负责市场监管等相关工作,其职权范围并不包含对公民进行行政拘留的权力。行政拘留是一种限制公民人身自由的行政处罚,只能由公安机关依法决定和执行。所以对不配合执法的公民进行行政拘留不符合法律规定。对执法过程全程录像能够客观、真实地记录执法的整个过程,既可以为执法人员的执法行为提供证据支持,保障执法人员的合法权益,也有助于规范执法人员的执法行为,接受社会监督,保证执法的公正性,因此对执法过程全程录像符合法律规定。综上,不符合法律规定的公务行为是对不配合执法的公民进行行政拘留。

2、资本增殖是发生在:()

A.流通中

B.生产中

C.购买中

D.销售中

【答案】:B

【解析】资本增殖的核心在于价值的创造,购买和销售是流通环节,仅实现价值转移和商品交换。生产过程中,劳动者创造出比自身劳动力价值更大的价值,实现资本增殖,所以资本增殖发生在生产中。

3、近年来,K市一直将社会主义核心价值体系建设当作一项重要工作来抓;全市大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,广泛开展“我们的价值观”大型讨论活动,致力于在全社会营造知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。以上案例中,K市政府在履行()。

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能

【答案】:D

【解析】题目描述了K市将社会主义核心价值体系建设作为重要工作,开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,以及“我们的价值观”大型讨论活动,目的是在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。这些举措都属于文化建设的范畴。文化职能是指政府为满足人民日益增长的文化生活的需要,依法对文化事业所实施的管理。文化职能包括发展科学技术、发展教育、发展文化事业、发展卫生体育等方面。案例中的内容符合政府履行文化职能的表现。而政治职能主要涉及保障人民民主和维护国家长治久安等;经济职能主要有宏观调控、市场监管等;社会职能侧重于提供社会公共服务等,均与案例内容不相符。所以答案应选文化职能。

4、紧缩性财政政策是指通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长,并采取一系列措施减少货币流通量的政策。下列选项属于紧缩性财政政策的是()。

A.增加公共工程的开支

B.增加政府购买

C.增加对个人的转移支出

D.提高税率

【答案】:D

【解析】紧缩性财政政策的目的是抑制社会总需求增长,减少货币流通量。其实施方式主要包括增加财政收入和减少财政支出。增加公共工程的开支,这属于政府加大在基础设施等公共工程方面的资金投入,会使社会上的资金增多,从而刺激社会总需求增加,并非抑制社会总需求增长,所以不属于紧缩性财政政策。增加政府购买,即政府增加对商品和服务的采购,会直接拉动市场需求,使社会总需求上升,与紧缩性财政政策抑制社会总需求增长的目的相悖,不属于该政策范畴。增加对个人的转移支出,意味着政府把更多资金转移给个人,个人可支配收入增加,进而会刺激消费、拉动需求,导致社会总需求增长,不符合紧缩性财政政策的要求。提高税率,会使企业和个人的税负加重。企业纳税增多,用于生产和投资的资金就会减少;个人纳税增加,可支配收入相应减少,消费能力也会降低。这样一来,社会总需求就会受到抑制,同时货币流通量也会相应减少,符合紧缩性财政政策的定义。综上所述,属于紧缩性财政政策的是提高税率。

5、在社会主义核心价值体系的基本内容里,决定其性质和方向的是()。

A.社会主义荣辱观

B.马克思主义指导思想

C.中国特色社会主义共同理想

D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容。其中,马克思主义指导思想是灵魂,它决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。因为马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的

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