2026南光集团校园招聘备考题库含答案详解(实用).docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于河南
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2026南光集团校园招聘备考题库含答案详解(实用).docx

2026南光集团校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理幅度是指一个组织结构中一名领导者直接领导的下属人员数量,管理层次是指组织内部划分的管理层级数量。若一个组织的管理幅度为10人,管理层次为2层,则该组织共有()。

A.111人

B.100人

C.99人

D.88人

【答案】:A

【解析】管理幅度为10人,管理层次为2层,说明该组织分为两个层级。第一层是领导者,为1人;第二层是领导者直接领导的下属人员,人数等于管理幅度,即10人。将两层人数相加,1+10=11人,但这里没有该选项,应该是理解有误。正确理解是根据管理层次与管理幅度的关系来计算组织总人数。对于一个管理层次为n、管理幅度为m的组织,总人数计算公式为\(1+m+m^{2}+\cdots+m^{n-1}\)。本题中n=2,m=10,那么组织总人数为\(1+10^{1}=1+10=11\)人依然错误,应该是按照每层都按最大管理幅度计算,第一层1个领导,第二层10个下属,第三层每个下属又管理10人,即\(10×10=100\)人,那么总人数就是\(1+10+100=111\)人。

2、爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众广泛参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,同时也是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,它以磅礴之力激发了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向与信心。这段话描述的是()。

A.卢沟桥事变

B.新文化运动

C.新民主主义革命

D.五四运动

【答案】:D

【解析】本题可根据各事件的特点,与题干描述逐一进行对比分析。题干描述的运动爆发于民族危难之际,是以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,还鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。卢沟桥事变又称七七事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,它是一场军事冲突事件,主要体现的是日本的侵略和中国的抵抗,并非一场思想启蒙和新文化运动,与题干的描述不符。新文化运动主要是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等一批先进知识分子发起的思想启蒙运动,它倡导民主与科学,着重于思想文化领域的革新。虽然它传播了新思想新文化新知识,但新文化运动并没有像题干中描述的那样以广大人民群众参加为特点,也不是一场伟大的爱国革命运动,所以不符合题干描述。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它是一个较长的历史时期,包含了多个阶段和众多事件,并非是一场具体的运动,与题干中对于一场运动的描述不相符。五四运动爆发于1919年的民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众广泛参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。同时,五四运动也是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,它极大地推动了中国社会进步,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心,与题干描述完全相符。综上,这段话描述的是五四运动。

3、下列关于事业单位制度表述正确的是()。

A.事业单位工作人员,爱岗敬业,服从组织安排的应给予奖励

B.事业单位可按照聘用合同解聘职工,职工不可以按照聘用合同辞聘

C.事业单位奖励坚持以精神奖励与物质奖励相结合,以物质奖励为主的原则

D.事业单位工资由岗位工资、薪级工资和绩效工资组成

【答案】:A

【解析】对于这道题,事业单位工作人员若爱岗敬业且服从组织安排,按照规定是应给予奖励的,这符合事业单位奖励制度中对奖励情形的规定。关于事业单位人员的聘用管理,职工是可以按照聘用合同辞聘的,并非只能由单位按合同解聘职工,所以此说法错误。事业单位奖励原则是精神奖励与物质奖励相结合,并且是以精神奖励为主,而非以物质奖励为主,所以该说法不正确。事业单位工资由基本工资、绩效工资和津贴补贴组成,其中基本工资又包括岗位工资和薪级工资,所以说工资仅由岗位工资、薪级工资和绩效工资组成表述不准确。综上,正确表述是工作人员爱岗敬业、服从组织安排应给予奖励。

4、专业技术岗位分为高级、中级和初级,一共分为()个等级。

A.9

B.11

C.13

D.15

【答案】:C

【解析】专业技术岗位分为高级、中级和初级,一共分为13个等级。

5、货币是用于购买货物、保存财富的媒介,是社会生活中不可或缺的特殊商品,它具备多种职能。通常所说“一手交钱一手交货”中的“钱”充当的货币职能是()。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:A

【解析】本题可根据货币各职能的含义,结合“一手交钱一手交货”这一

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