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2025年高二生物生态合成学生物制造试卷

2025年高二生物生态合成学生物制造试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**选择题（每题2分，共20分）**

-15题

2.**填空题（每空1分，共10分）**

-5题

3.**简答题（每题4分，共20分）**

-5题

4.**实验题（每题10分，共30分）**

-3题

5.**论述题（20分）**

-1题

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**1.选择题（每题2分，共20分）**

1.生态系统中的初级生产者主要是指（）

A.消费者B.分解者C.生产者D.异养生物

2.光合作用中，光能转化为化学能的主要场所是（）

A.细胞膜B.叶绿体基质C.叶绿体类囊体D.细胞核

3.下列哪项不属于生态合成中的生物制造技术？（）

A.微藻生物燃料B.生物塑料合成C.人工光合作用D.化石燃料开采

4.碳循环中，大气中的CO?主要进入植物体的途径是（）

A.根系吸收B.叶片蒸腾C.光合作用D.异化作用

5.下列哪项生物制造过程利用了基因工程技术？（）

A.发酵生产乙醇B.微藻生物柴油C.转基因作物培育D.酶工程降解污染物

6.生态合成中的“绿色制造”理念主要强调（）

A.高产高效B.资源循环C.化石能源依赖D.技术突破

7.下列哪项是光合作用光反应阶段的产物？（）

A.葡萄糖B.ATPC.糖原D.氧气

8.生态合成中的生物基材料主要来源于（）

A.石油B.天然气C.植物生物质D.煤炭

9.下列哪项技术不属于生物制造范畴？（）

A.合成生物学B.代谢工程C.石油化工D.微生物发酵

10.生态合成中的碳捕集技术主要目的是（）

A.减少CO?排放B.增加大气湿度C.促进植物生长D.提高土壤肥力

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**2.填空题（每空1分，共10分）**

1.光合作用的总反应式为：________+________→________+________。

2.生态合成中的生物制造过程需遵循________、________和________原则。

3.微藻生物柴油的主要产物是________，其优势在于________。

4.碳循环中，海洋中的浮游植物通过________作用吸收大气CO?。

5.转基因作物培育中，常用________作为载体将外源基因导入植物细胞。

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**3.简答题（每题4分，共20分）**

1.简述光合作用光反应和暗反应的主要区别。

2.解释什么是“生物制造”及其在生态合成中的应用。

3.列举三种生物基材料的例子并简述其优点。

4.说明碳捕集与封存技术（CCS）在生态合成中的作用。

5.比较人工光合作用与传统光合作用的差异。

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**4.实验题（每题10分，共30分）**

1.设计一个实验验证微藻生物柴油的制备过程，包括实验材料、步骤和预期结果。

2.某研究小组试图通过基因工程提高植物的固碳效率，简述实验设计思路。

3.解释如何利用代谢工程改造微生物以高效生产生物基化学品，并说明关键步骤。

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**5.论述题（20分）**

结合当前生态合成技术的发展现状，论述生物制造在实现碳中和目标中的重要性及面临的挑战，并提出可能的解决方案。

8.**判断题（每题2分，共10分）**

-5题

9.**名词解释（每题3分，共15分）**

-5题

10.**简答题（每题5分，共25分）**

-5题

11.**计算题（每题6分，共18分）**

-3题

12.**分析题（10分）**

-1题

13.**设计题（12分）**

-1题

14.**比较题（8分）**

-1题

15.**开放题（15分）**

-1题

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**8.判断题（每题2分，共10分）**

1.光合作用中产生的ATP主要用于暗反应阶段的三碳化合物还原。（）

2.生物基材料是指完全由生物体合成的材料。（）

3.人工光合作用可以完全替代自然光合作用。（）

4.基因工程在生物制造中只能用于植物，不能用于微生物。（）

5.碳捕集与封存技术（CCS）可以彻底解决全球变暖问题。（）

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**9.名词解释（每题3分，共15分）**

1.初级生产者

2.代谢工程

3.生物基材料

4.碳捕集与封存技术（CCS）

5.人工光合作用

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**10.简答题（每题5分，共25分）**

1.简述生态合成中的资源循环利用原则。

2.解释什么是生物燃料及其主要类型。

3.列举两种可用于生