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- 2026-02-15 发布于山东
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2025年小学科学课标考试真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.小学科学课程的性质不包括以下哪一项()
A.基础性B.实践性C.理论性D.综合性
2.小学科学课程目标分为()个维度
A.2B.3C.4D.5
3.以下不属于科学探究要素的是()
A.提出问题B.查阅资料C.得出结论D.表达交流
4.小学科学课程内容包含()个主要领域
A.4B.5C.6D.7
5.对学生科学学习的评价主要方式不包括()
A.课堂观察B.作业评价C.考试D.家长评价
6.科学课程强调以()为中心
A.教师B.学生C.教材D.课堂
7.以下哪种能力不属于科学思维培养范畴()
A.逻辑思维B.形象思维C.逆向思维D.创新思维
8.小学科学课程的总目标是培养学生的()
A.科学知识B.科学技能C.科学素养D.科学态度
9.探究式学习的核心环节是()
A.制定计划B.实施探究C.提出问题D.总结反思
10.科学课程资源不包括()
A.实验室B.科技馆C.互联网D.家庭经济状况
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.小学科学课程的理念包括()
A.面向全体学生B.倡导探究式学习
C.保护学生的好奇心和求知欲D.突出学生的主体地位
2.科学探究过程中,教师的指导作用体现在()
A.引导提出问题B.协助制定计划
C.组织实施探究D.引导得出结论
3.科学课程内容的主要领域有()
A.物质科学B.生命科学C.地球与宇宙科学D.技术与工程
4.科学态度的要素包含()
A.好奇心B.实事求是C.合作意识D.追求创新
5.小学科学教学中可以采用的教学方法有()
A.讲授法B.演示法C.小组合作法D.项目式学习法
6.科学课程目标中的“科学知识”维度包括()
A.事实性知识B.概念性知识C.方法性知识D.创新性知识
7.评价学生科学探究能力可以从哪些方面进行()
A.提出问题能力B.设计实验能力
C.收集证据能力D.表达交流能力
8.科学课程资源开发的途径有()
A.利用学校资源B.整合社区资源
C.挖掘家庭资源D.开发网络资源
9.培养学生科学思维的方法有()
A.分析与综合B.归纳与演绎
C.类比推理D.批判性思维训练
10.在科学教学中,如何激发学生的学习兴趣()
A.创设有趣的情境B.开展多样化活动
C.联系生活实际D.给予及时的奖励
三、判断题(每题2分,共20分)
1.小学科学课程只需要让学生记住科学知识就可以。()
2.探究式学习就是让学生自己随意探索,教师不需要指导。()
3.科学课程评价的目的只是为了区分学生的成绩好坏。()
4.科学课程内容中“技术与工程”领域不重要,可以适当弱化。()
5.培养学生的科学素养只在科学课上进行就可以。()
6.学生在科学探究中得出的结论必须与课本一致。()
7.科学教学中使用多媒体资源只是为了让课堂更热闹。()
8.科学思维能力对小学生来说太难,不需要培养。()
9.教师在科学教学中应该鼓励学生提出不同的观点。()
10.科学课程只注重学生知识的掌握,不关注学生情感态度的发展。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述小学科学课程倡导探究式学习的意义。
答:探究式学习能激发学生好奇心与求知欲,培养学生观察、思考、动手等多种能力,让学生在探究中理解科学知识,掌握科学方法,形成科学态度,提升科学素养。
2.如何在科学教学中培养学生的合作意识?
答:通过小组合作探究活动,合理分组,明确组员分工,共同制定计划、实施探究、交流成果。引导学生学会倾听他人意见,相互支持配合,共同解决问题。
3.科学课程评价应遵循哪些原则?
答:应遵循导向性原则,引导教学方向;全面性原则,涵盖知识、能力、态度等;过程性原则,关注学习过程;多样性原则,评价方式多样;激励性原则,激发学生学习动力。
4.请列举三种科学课程常用的教学资源。
答:实验室,能让学生进行实验操作;科技馆,有丰富科普展品拓宽视野;互联网,提供大量科学资料、教学视频等资源。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论在小学科学教学中如何将
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